数学华东师大版七年级下册用正多边形铺设地板.docVIP

教学设计 授课教师姓名 叶绿木 名称 用正多边形铺设地面 知识点来源 学科： 数学 年级： 七年级 教材版本： 华师大版 所属章节：第九单元第三节 设计思路 通过实际问题引导学生观察，分析问题，解决问题。 教学设计 内 容 教学目标 知识与技能：理解正多边形地板的条件，会用种正多边形铺设地板 过程与方法：通过观察，分析，归纳的过程，运用知识解决问题 情感态度与价值观：体会数学在生活中的实际价值，培养学生学习的兴趣，促进创新意识，审美意识的发展。 教学重点难点 教学重点：用同种正多边形拼地板及其理论依据。 教学难点：识别怎样的正多边形吴空隙的拼地板。 教学过程 （一）导入： 图片：激发学生学习的兴趣 （二）实验探究： 设计意图：通过实验，让学生发现正三角形，正四边形正六边形可以镶嵌成一个平面图案，而正五边形正七边形等等不能进行密铺。 （三）分析过程，得出结论。 （四）总结： ?