理论课程教学大纲-山东华宇工学院.doc

PAGE PAGE 1 山东华宇工学院 《*********》 课程考试大纲 适用专业： 编制单位：***教研室 编制日期： ******学院（部门）制 《*******》课程考试大纲 课程类型 课程代码 适用专业 学时/学分 课程性质 考核方式 考核形式 考核时长 阅卷方式 记分方式 编制人 制定日期 年 月 审定组(人) 审定日期 年 月 一、考核目的与总体要求 旨在通过课程教学，要求学生懂得……，了解……，熟悉……，掌握……方法，达到……能力。 二、考核内容（此部分与教学大纲保持一致） 理论课程： 1.平时成绩占期末总成绩的 %。平时成绩中，考勤占 %，作业占 %，课堂表现占 %……（含考勤、作业、课堂表现、阶段性测验、实验、课程设计、社会实践、调查报告、读书笔记等内容，结合课程性质从中选择几项） 2.期末考试占期末总成绩的 %。期末考试的客观题为单选、多选、判断，应用型的题型可以是分析、计算、综合应用等题型。基础题占60%，综合题占30%，提高题占10%。 集中实践课程（单独开设的实验课或集中实践课按以下模式描述）： 1.平时成绩占期末总成绩的 %。平时成绩中，考勤占 %，课堂表现占 %，实验实训报告占 %，设备使用及维护占 %……（含考勤、课堂表现、实验实训报告、设备使用及维护、阶段性测验、创新能力等内容，结合课程性质选其中几项）。 2.期末考试占总期末总成绩的 %。期末考试的客观题为单选、多选、判断，应用型的题型可以是分析、计算、综合应用等题型。基础题占60%，综合题占30%，提高题占10%。 三、试卷题型比例说明及作答要求 1.试题总数：约 题 2.命题的指导思想和原则 （请概述） 3.试卷设计结构、题目类型和分值 试题难度 题目类型 题目数量 每题分值 总计分值 基础题（60%） 选择题 判断题 名词解释 … 综合题（30%） … … … 提高题（10%） … … 4.各类题目的特点及考核的目的 （1）选择题。是从一个问题的若干个答案中选出正确的答案。这类题目是把正确答案与相近的答案或似是而非的答案并列，它具有简单、明确、客观的特点。它是既容易得分，又容易丢分的题目。这类题目不需要学生在复习时死记硬背，但对基本结论要理解准确。用这类题目进行考试的目的，主要是考查学生对基本知识理解的准确程度。 （2）填空题。一般来说有填写内容较少，而且十分准确，并具有答案的唯一性特点。这是比较容易得分的题目。所填写的内容多半是一些基本原理的结论、条件；名词概念的简单解释；表示一定意义的公式、字母；客观规律等。用这类题目进行考试的目的，主要是考查学生对一些最基本的知识能否做到少而精地理解、掌握和记忆。 …… 5.作答要求 同学们拿到考卷以后，首先要把各类题目的意思和要求弄清楚，切忌看错题目，所答非所问。对于各类题目的回答要求如下： （1）对于填空题，要求填写要准确，无需解释。 （2）对于选择题，要求选择要正确，不可多选或漏选。 …… 四、考核知识点（与教学大纲保持一致） 第一章（项目一） XXXXXXXX（标题） 第一节 XXXXXX（标题） 1.……（章节知识点与教学大纲保持一致，下同） 2.…… 第二节 XXXXXX（标题） 1.…… 2. …… 第二章（项目二）XXXXXXXX（标题） 第一节 XXXXXX（标题） …… 五、考核现场要求 …… 六、其他说明 1.各章节内容所占比例 第一章： % 第二章： % …… 2.选用教材 …… 3.主要参考用书 …… 编制人（签章）： 审定组(人)（签章）：