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- 2019-07-31 发布于河南
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课题
第9章复习1
首班上课日期
2014年5月6 日
课型
复习课
课题分课时
第 课时
学期总课时
第 课时
教学
目标
基础知识:三边关系、三角形的外角性质,多边形外角和与内角和、高的画法
基础能力:小结本章的知识结构,培养学生分析、归纳、总结的能力
过程与方法:复习---检测
情感态度价值观:提高学生分析问题、解决问题的能力。
教学重点
三边关系及内外角和
教学难点
灵活应用三角形的性质
教学手段
PPT
教学方法
复习---检测
一、学习目标
1.通过小结本章的知识结构,培养学生分析、归纳、总结的能力。
2.使学生体验三角形性质:三角形外角和、三角形的三边关系、多边形内角和、多边形外角和的探索过程,掌握三角形的性质,并会用它们进行有关计算。
使学生进一步理解某些正多边形能够铺满地面的道理。 4.理解三角形的三种重要线段——中线、角平分线和高的概念,并会画出这三种线段。
二、自学指导:
三边关系、三角形的外角性质,多边形的外角和与内角和以及高的画法。
2.灵活应用三角形的性质进行有关计算。
巩固练习
1.在下列四组线段中,可以组成三角形的是( )
①1,2,3; ②4,5,6;③ 1,1/2,1/3;④15,72,90
2.下列四种说法正确的个数是( )
①一个三角形的三个内角中至多有一个钝角
②一个三角
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