作文习作：走向柳暗花明第一稿.docxVIP

优秀作文欣赏 PAGE 1 PAGE 《走向柳暗花明》第一稿 第一篇：严子轶 困难就像一座山，有些人仰望着这座高耸入云、崎岖陡峭的山峰，在迈出第一步前就选择了放弃；有些人爬到了半山腰，却因为气馁、懈怠而选择回头；只有历尽艰辛却不放弃的人，才能登上这座山，收获“柳暗花明”的欣喜。（开门见山；对比） “同学们，下个月就是合唱节了，这可是我们班遇到的第一次考验，我们一定要好好准备……”老师的话音未落，班里就早已激烈地讨论起来，所有人的声音中都透露着欣喜与必胜的信心。然而，没过一周，我就发现我们过于自信了。（一个转折）不必说选择歌曲的争吵不休，更不必说草拟队形的繁杂，还不必说我们班里几乎没有会指挥的，当我们终于开始排练时，真正的问题才浮现。（所在的小问题） “低声部呢？低声部去哪儿了？我站你们面前都听不到你们唱！”音乐老师十分不满。（真正的问题，有“疑无路”的成分）由于我们班男生数量只有女生的一半，再加上许多人正处于变声期，声音低沉沙哑，合唱的时候低声部的声音被高声部完全盖住了。看着我们一个个垂头丧气的样子，老师安慰道：“不要急于求成，先抛开两首歌曲，我们把声音练好再合唱。”于是，当其他班级已经唱出美妙的歌曲时，我们还在一遍又一遍地练习最基本的、最枯燥无味的音阶。 当我们终于都有了能够令人满意的歌喉时，我们开始分声部合唱。（问题的解决，和后来新的问题）没有想到，原本我们每个人都能唱好的歌，在合唱中被撕得七零八碎——美妙的歌曲却被我们演绎成了嘈杂的噪音，像鞭炮一样接连炸开。更严重的是，低声部和中声部的人总会“情不自禁”地混入高声部，到最后就只剩下一个声部了。天啊，比赛的日子越来越近了，每一个人都心急如焚。这时，文艺委员鼓舞大家：“虽然我们现在遇到了困境，但是我相信只要坚持下去，再多努力一点，我们肯定能够唱好的！为了班级的荣誉，我认为我们每天应该多练一个小时！”（提出的解决方案） 于是，我们每天又放弃了一个小时打篮球、玩游戏、写作业的时间，但我们毫无怨言。（我们的努力）每天傍晚，当太阳的余晖被西边灰色的高楼吞噬，原本吵闹的操场也已寂静无声，教学楼那唯一亮着灯的教室里，一遍遍地传出了我们越来越悦耳的歌声，在空荡的楼道里回荡许久。虽然此时我们的听众只有微风、绿叶和渐渐入睡的校园，但我们还是竭尽全力、毫无保留地排练。弹钢琴的同学手臂已经酸痛，指挥的额头上冒出了密密的汗珠，我们不顾喉咙的疼痛与干渴，与自己的意志进行着一场殊死搏斗。即使排练结束后，每晚睡觉前，我们的眼前依然浮现着一行行的曲谱。当我们快要被困难打倒时，我们总会互相鼓励，更加勇敢地前进。（动作描写） 两周后，我们的奋斗得到了回报。（这里可以加一段唱歌时的描写，另起一段）之后，每当我看到柜子上那个闪闪发亮的金色奖杯，我总会想起那“山重水复疑无路”的困境，想到我们班坚持不懈、团结一致的努力，想到成功后“柳暗花明又一村”的欣喜，以及我从这段经历中所学到的永不退缩的精神。（1132/1083） 你可以把第二，三段合为一段，压缩。后面加一段比赛时歌喉之美丽和比赛后的喜悦，来突出“柳暗花明又一村”的那种成功。 第二篇：贺昕妍 窗外黑夜飞雪，我坐在桌前面对着雪白纸张上的几道数学题。“我为什么一道题也不会做！”我懊恼的想道。扔下笔，我潦倒地走到了窗前。 几个月前，我下定决心参加数学竞赛。“你可知道竞赛之路很是艰难的啊！你真的想走这条路吗？”妈妈在写报名表的我一旁说。不管他人怎样地劝我不要去，但我依旧是选择了走下去。 “就你这数学水平还想参加比赛？做梦吧你！”课外班同学的嘲笑声又回响再我的耳边。那时我张开了嘴，想说什么，但什么也没有说出来。我的数学成绩实在不尽如人意，也一直以来没有什么起色。面对着他近似无懈可击的话，我沉默了。我真的不是搞竞赛的料吗，还是我的付出不够多、不够好？“我一定能做到的，一定能通过努力实现我的竞赛梦。”（这一段转的太过生硬，把自己对自己的期望往后调）那一晚我发誓我要通过自己的努力证明自己的能力。 我再看窗外的黑夜，回想起了几个星期前相似的一个夜晚。（就写这个夜晚就可以了）那天晚上我放弃盼望已久看电影的机会，坐下来继续刷我的题。做着做着我的心思跑到电影上去了，我强行把自己的注意力拉回到那一道我已经盯了半个多小时的题。我真的是不会吗，还是自己不够用心？“坚持，坚持，既然选择了前行，就不要轻言放弃。”于是我告诉自己，便下决心不再分心它事。于是那一天我破了自己的做题记录，有了很大的进步。我又回到桌前重新看桌上的题，发现那些难题并不难，要相信自己能行。 一页页题，一本本练习，一天天努力，（这里可以加一点外貌描写）直到考试的那一天。我坦然地