课件全国高中化学优质课观摩评比暨教学改革研讨会课件及教案.ppt

实验二 内容：用盐桥将置有锌片的ZnSO4溶液和置有铜片的CuSO4溶液的烧杯连接起来，然后将锌片和铜片分别用导线与电流表相连。 要求： 1.用砂纸打磨锌片和铜片， 电解质溶液取约40mL 2.观察记录实验现象 观察提示 1、电流表指针偏转情况，工作一段时间 有无变化 2、电解质溶液的变化 3、电极表面的变化 4、取出盐桥后的变化 … … 实验完成后，用洗瓶将电极冲洗干净，用滤纸吸干电极表面的溶液；将试剂和仪器复原至实验托盘。 现象： 有盐桥存在时电流表指针偏移 铜片表面有铜析出 锌片逐渐溶解 随着时间的延续，能产生持续稳定的电流 取出盐桥无电流产生 带盐桥的原电池 工作原理 电流表 1.构成通路 盐桥的作用 2.平衡电荷 Zn2+ SO42- 化学反应 H2O 写一篇小论文（400字左右），介绍“盐桥原理”在实用电池中的应用现状。 参考网址：（电池网） （中华电池网） (中国电池网) (全球电池网)等 知识拓展 1、某原电池的总反应的离子方程式为： 2Fe3++Fe = 3Fe2+， 不能实现该反应的原电池组成是（ ） A、正极为铜，负极为铁，电解质溶液为FeCl3溶液 B、正极为碳，负极为铁，电解质溶液为Fe(NO3)3溶液 C、正极为铁，负极为锌，电解质溶液为Fe2(SO4)3溶液 D、正极为银，负极为铁，电解质溶液为FeCl3溶液 2、根据上题中的氧化还原反应设计一个原电池。 装置采用烧杯和盐桥，画出此原电池的装置简图。 （1）注明原电池的正极和负极。 （2）注明外电路中电子的流向。 （3）写出两个电极上的电极反应。 【思考与训练】 C Cu ? FeCl2 Fe FeCl3 ? e- 负极 正极 负极 : Fe-2e- =Fe2+ 正极 : 2Fe3+ +2e- = 2Fe2+ 总反应式：Fe +2Fe3+ = 3Fe2+ ? 【思考与训练】 3、下列关于原电池的叙述正确的是（ ） A、原电池的正极和负极必须是两种不同的金属 B、原电池是将化学能转变为电能的装置 C、原电池中电子流出的一极是负极， 该极被还原 D、原电池放电时，电流的方向是从负极到正极 B 4、用铜片、银片、Cu (NO3)2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥（装有琼脂-KNO3的U型管）构成一个原电池。以下有关该原电池的叙述正确的是（ ） ①在外电路中，电流由铜电极流向银电极 ②正极反应为：Ag++e-=Ag ③实验过程中取出盐桥，原电池仍继续工作 ④将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同 A． ①② B．②③ C．②④ D．③④ 【思考与训练】 C * 防洪纪念塔 索非亚教堂 中央大街 亚洲第一高钢塔---龙塔 哈尔滨冰雪大世界 哈尔滨冰雪大世界 雪乡一景 套娃 哈尔滨市第三中学老校区 哈尔滨市第三中学新校区 新课标人教版选修四化学反应原理 第四章 电化学基础 第一节 原 电 池 哈三中 赵尔丰 神州六号 神州七号 嫦娥一号 航天飞行器电池系统 普通干电池 充电干电池 钮扣电池 笔记本电脑 专用电池 摄像机 专用电池 手机电池 判断下列装置哪些属于原电池 H2SO4 Zn Zn （1） 石墨 石墨 H2SO4 （2） H2SO4 Zn 石墨 （3） Zn Cu H2SO4 （4） CuSO4 Zn Cu （5） C2H5OH Zn Cu （6） Zn Cu ZnSO4 CuSO4 （7） ? ? ? ? ? ? ? 实验一 内容：将锌片和铜片分别用夹子夹好与电流表串联，再同时放入盛有CuSO4溶液的烧杯中。 1.用砂纸打磨锌片和铜片,电解质溶液取约40mL 2.观察并记录实验现象 3.电池正负极与电流表正负极不能反接 4.实验完成后，用洗瓶将电极冲洗干净，用滤纸吸干电极表面的溶液。 要求： 观察提示 1、电流表指针偏转情况，工作一段时间有无变化 2、电解质溶液的变化 3、电极表面的变化 … … 现象： 电流表指针发生偏转 铜片表面有铜析出 锌片表面有铜析出 随着时间的延续，电流减小，电流不稳定 锌片表面逐渐被铜全部覆盖 思考与交流： 1.为什么电流会逐渐减小？ 2.能否阻止Cu2+在锌片表面还原？ A CuSO4溶液 ZnSO4溶液 Zn Cu 4.怎样能使电解质溶液连通构成原电池？