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- 2019-07-31 发布于江西
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“探究”实验报告单
名称
探究“测定某种食物中的能量”
年级
七下
学科
生物学
编号
06
类型
探究
编写
何 武
提交时间
实验内容
材料用具
花生米、核桃仁或晒干的马铃薯片锥形瓶(50毫升)、锥形瓶、铁架台、量筒、温度计、试管夹、带孔的橡皮塞、酒精灯、火柴、细铁丝、天平、易拉罐(事先设计好带孔的)、水
方
法
步
骤
提出
问题
食物中是否确实含有能量?一克花生种子中含有多少能量?核桃仁和花生仁含的能量哪个多?
作出
假设
食物中确实含有能量;一克花生种子中含有12.47千焦的能量;核桃仁含的能量比花生仁的多
制定
计划
将全班学生按4人一组分开,其中一人是组长,负责本组员的学习及器材管理。一人点燃花生米,一人拿试管夹,一人测温度,一人计录数据,全组成员都动起来。根据小组确定的探究课题进行讨论、交流,各自设计的探究方案。对制定的计划进行讨论、完善后,用自制的装置和教师提供的材料器具,按照课前的分工进行操作。
实
施
计
划
观看下面的图片,完成本次的实验
主要方法和步骤
1.取一只锥形瓶(50毫升),注入30毫升的水,再将它固定在铁架台上。
2.在锥形瓶里放入一只温度计(温度计的下端要浸入水中,但不要接触锥形瓶的瓶底)。
3.参照上图二安装好实验装置,并测定水温。
4.用天平称出一粒干燥花生种子的质量。
5.将这粒种子放到火焰上点燃。
6.将刚刚燃烧的花生种子尽快放到锥形
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