第一章第一节 从生物圈到细胞.pptVIP

植物细胞在培养瓶中长成幼苗 兰花手机吊坠 玫瑰花 克隆羊“多莉” 通过细胞间的DNA转移培养的“人耳鼠” 第一节 SARS病毒模式图 SARS患者肺部X光片 发病第4天 发病第13天 SARS病毒不具有细胞结构，是怎样生活和繁殖的？ 寄生在活细胞中，利用活细胞的物质生活和繁殖 病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。 病毒的生命活动离不开细胞 除了病毒外，其他生物的生命活动是否也离不开细胞？ 资料分析：生命活动与细胞的关系 实例1. 草履虫的运动和分裂 运动 分裂 草履虫还能摄食、呼吸、生长、应激性等。 单细胞生物的生命活动就是细胞的生命活动 单个细胞就能完成完成各种生命活动。 单细胞生物 变形虫 眼虫 衣藻 大肠杆菌 酵母菌 与单细胞的草履虫相比，人是多细胞的高等生物，那么，人的生命是不是也离不开细胞？ 实例2. 人的生殖和发育 5周的胚胎 10周的胚胎 新生儿 受精卵 胚泡 胎儿 实例3. 缩手反射的结构和基础 感受器 传入神经 中间神经元 传出神经 效应器 HIV攻击人的T细胞 HIV模式图 生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动，甚至导致其死亡。 实例4. 艾滋病（AIDS） 除艾滋病外，你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗？ 胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元 糖尿病 相应肢体瘫痪 听觉障碍 总结上面的四个实例 ： 生物的生命活动都离不开细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 1．下列有关病毒的叙述，正确的是（　　） 　A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构 　B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞 　C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 　D．在人工配置的培养基上就能培养病毒 C 趁热打铁 2. 下列各项不属于生命活动的是（ ） A.风吹杨柳摆 B. 草履虫的运动与分裂 C.人的生殖和发育 D. 缩手反射 A 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 如果把图中的龟换成人,图中层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵柳树、一只草履虫，又将怎样？ 如果换成人,图中其他各层次的名称不变 如果换成树，应去掉系统 如果换成草履虫，细胞本身就是个体，没有组织、器官、系统等层次。 1.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析回答下列问题。 （1）扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了（ ） （2）扬州瘦西湖边的一只白鹭属于（ ） （3）扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的 （ ） （4）柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相 比，生命系统的结构层次不具有（ ）。 种群层次 个体层次 生态系统层次 系统层次 红细胞　脂肪细胞　肌肉细胞　骨细胞　神经细胞 人的几种组织 保护组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 * *