高中高三语文作文分析素材中国达人刘伟素材编排方法建议.pptVIP

与您交流 【素材编排方法建议】 ⑴概括一句话事例或故事。 每个事例按照“什么时间、什么地点、什么人、做什么事情、结果怎样”的内容，用一句话概述事例，并且说明这个故事可以用来论证什么道理。细节 语录 适用话题： 徐本禹 2004年感动中国 放弃攻读研究生的机会，去贵州省支教。 从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。 经典语录： “少说一点，多做一点。” 　“希望自己像根火柴，点燃千千万万人的爱心”“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。” “除了感动之外，更需要做的是行动。不仅要爱心，也要有毅力！。” 适用话题：梦想、奉献 责任 爱 当然，这只是一种知识梳理的方法，用一句话提要，目的在于便于记忆和节省时间。在写作实际应用时，你可以根据需要，还原材料；或者用几句话把问题说清。 这种做法不但可以加深你对所学事例的印象，而且可以提高审题立意能力，这也是语言运用的缩句训练，一举多得，收到事半功倍的效果。 如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。 “少说一点，多做一点。” 　“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。” 　“希望自己像根火柴，点燃千千万万人的爱心” “除了感动之外，更需要做的是行动。不仅要爱心，也要有毅力！。” 个人反思： 高估学生水平，脱离学生，教学矛盾； 教学效率不高，投入产出，不成正比。 普通话不标准 板书不端正优美 易冲动 不够耐心 总体印象： 文字背后掩饰不住精神价值的缺失； 话语里面隐藏着较严重的内心浮躁； 字里行间显露出对学习的无可奈何。 精神是什么？ 我们需要怎样的精神？ 坚强语录 1“我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。” 2。“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。” 3谢谢他能这么歧视我，迟早有一天我会让他看看。”——遭到音乐学院校长的歧视后，他说。 4“刚开始困难简直是一座山，但是后来通过努力拿到全国第一时，再回头看那困难只是一个小小的台阶。 用生命展示才华 　他空着袖管走向舞台上那架钢琴，琴声响起，观众很快陷入一片寂静，评委的眼里出现了泪花，琴声结束后全场观众全体起立鼓掌……这是发生在《中国达人秀》上的一幕。这一次，我在选秀节目中感受到了少有的感动。 　　这个年轻人叫刘伟，童年时因意外电击失去双臂，在“要么赶紧去死，要么精彩地活着”之间，他选择了后者。很多人用手练钢琴都连连叫苦，他却用脚弹奏出动听的音符，选秀节目究竟要选出什么样的人才我们探讨了好几年，刘伟的出现让悬着的问题有了答案，答案即评委伊能静说的那句话“真正的达人是用生命展示他的才华”。 　　 他为什么要那么拼命？因为我的生命里有三样东西不能少：空气、水、音乐。 还记得年少时的梦么？？？人总要学着自己长大 ，人生难免经历苦痛挣扎 。 爱的代价——为年少的梦，为你们的音乐梦美术梦，为高考付出代价。 生命里最喜欢的梦是要全力以赴去争取，自己的生命价值需要自己努力去创造。 梦想是人类最大的才华。  请用理智来指导你的感情， 不要让情绪左右你的理性。 人，应该为自己的选择负起全部责任 只有经过地狱般的磨练才有抵达天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。 一、端正态度 ?正所谓态度决定一切，态度决定高度。尽管谁都知道语文很重要，但就现实来看，真正努力学语文的同学并不多，其原因主要是缘于同学中普遍存在的两种种错误认识。 1、认为语文拉分不大。——不屑 有些同学，常拿语文和数理化比较，认为语文的拉分远比不上理科。他们看到语文成绩最落后的也能考七八十分，最优秀的也就一百二三十分，相差五六十分，不大；不像理科，最高的与最低的相差一百多。这种比较从表面看很有道理，但事实上经不起推敲，只看到了一面，没有看到另一面。因为真正称得上拉分的应该是总体水平相差不大的同学之间的比较，看他们是否因为某一门功课的缘故而使总成绩受到了影响。如果两位学生总体水平不在一个档次，也就不具备可比性，那又何必比呢？ 事实上，每年高考总有几个优生因为语文分数不高而与重点失之交臂。 2、认为语文提高不快。——怕 语文的“广”和“深”常令人望