如何求解概率问题文科高中生学习2009年4月.doc

如何求解概率问题（文科）（高中生学习2009年4月） 湖北省优秀学科教师　黄冈学术带头人 黄冈名师 黄冈骨干高级教师 黄冈师范学院硕士生导师 黄冈市中考命题审题组成员 黄梅首届名师 黄梅十佳教师 国家奥赛优秀辅导员 中国奥赛一级教练员 黄梅一中 王卫华 邮编435500 794236493@ 一．掌握等可能事件概率、互斥事件概率、相互独立事件等基本模型 例1．已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球，乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球，现从甲、乙两个盒内各任取2个球.（Ⅰ）求取出的4个球均为黑球的概率；（Ⅱ）求取出的4个球中恰有1个红球的概率. 解：（Ⅰ）设“从甲盒内取出的2个球均为黑球”为事件A，“从乙盒内取出 的2个球均为黑球”为事件B.由于事件A、B相互独立，且, .所以取出的4个球均为黑球的概率为. （Ⅱ）设“从甲盒内取出的2个球均为黑球；从乙盒内取出的2个球中，1个是红球，1个是黑球”为事件C，“从甲盒内取出的2个球中，1个是红球，1个是黑球；从乙盒内取出的2个球均为黑球”为事件D.由于事件C、D互斥，且, .所以取出的4个球中恰有1个红球的概率为 . 点评：随机事件的概率问题，以古典概型为基础，以互斥事件的和与相互独立事件的积为主力，以独立重复试验作策应，活跃在文科试卷之中．它既是一类独立的概率问题，又是概率问题的认知与求解的基础．其中，对于比较复杂的概率问题，化整为零——集零为整，无可争议地成为解题的第一战略战术．本题是考查互斥事件的和与相互独立事件的积． 例2．某机构有一个5人组成的顾问小组，若每个顾问贡献正确意见的百分比为0.7，现在该机构对某事可行与否个别征求各位顾问意见，并按多数人的意见作出决策，求作出正确决策的概率．（结果保留两位有效数字） 解：每位顾客贡献正确意见的概率为P=0.7，作出正确决策的概率为． 点评：作出正确决策指至少3人作出正确决策，是独立重复试验问题与互斥事件的概率问题的综合题型． 例3．从男女学生共有36名的班级中，任意选出2名委员，任何人都有同 样的当选机会．如果选得同性委员的概率等于，求男女生相差几名? 解：设男生有x名，则女生有36-x名，选得2名委员都是男性的概率为 ，选得2名委员都是女性的概率为： ，以上两种选法是互斥的，又选得同性委员的概率等于，得，解得x=15或x=21． 即男生有15名，女生有36-15=21名，或男生有21名，女生有36-21=15名. 答：男女生相差6名． 点评：本题考查互斥事件，只有理解分析好互斥事件的特点和要求，我们在 解题时才不会用错公式．互斥事件，如取出不同颜色的球、取出奇数和偶数等不可能同时发生的事件，要确定好几类互斥事件，关键是分类的事件不能重复，不能遗漏． 例4．将A、B两枚骰子各抛掷一次，观察向上的点数，问： （I）共有多少种不同的结果？（II）两枚骰子点数之和是3的倍数的结果有多少种？（III）两枚骰子点数之和是3的倍数的概率是多少？ 解：（I） 共有种结果　　　　　　 （II） 若用(a,b)来表示两枚骰子向上的点数，则点数之和是3的倍数的结果有：（1,2），（2,1），（1,5），（5,1），（2,4），（4,2），（3,3），（4,5），（5,4），（3,6），（6,3），（6,6）共12种． 　 （III）两枚骰子点数之和是3的倍数的概率是：P＝． 点评：等可能性事件的概率是最基本的概率题型之一，等可能性事件的特点是：如果一次试验中可能出现的结果有n个，即此试验由n个基本事件组成，而且所有结果出现的可能性都相等，那么每一基本事件的概率都是，如果某个事件A包含的结果有m个，那么事件A的概率P（A）=． 二．通过应用分类讨论等数学思想方法求解问题 例5．从数字1，2，3，4，5中，随机抽取3个数字（允许重复）组成一个三位数，其各位数字之和等于9的概率为（ ） A． 　　　Ｂ．　　　　Ｃ．　　　　Ｄ． 解：利用分类、分步计数原理确定计算概率的分子、分母来解此题． 从1,2,3,4,5 中，随机抽取3个数字(允许重复)，可以组成=125个不同的三位数，其中各位数字之和等于9的三位数可分为以下五类： 由1，3，5三个数字可以组成=6（个）不同的三位数； 由1，4，4三个数字可以组成=3（个）不同的三位数； 由2，3，4三个数字可以组成=6（个）不同的三位数； 由2，2，5三个数字可以组成=3（个）不同的三位数； 由3，3，3三个数可以组成1个三位数， ∴ 满足条件的三位数共有6＋3＋6＋3＋1=19(个），故所求的概率为．选D． 点评：分类讨论的思想方法．