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优秀班主任评价细则 班主任是学校德育工作的重要承担者，是维系教育教学管理任务的核心。班级管理是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。为调动我校班主任工作积极性，促使班主任更好地完成各项任务，积极开展班级工作，促进学校德育工作向纵深方向发展，根据班主任工作职责，结合我校教育教学实际情况，特制定如下考核细则： 　　一、考核原则 　　班级工作考评以全面、公正、客观为原则，做到： 　　1．分月考核与期末综合考核相结合。 　　既考查平时大量的日常工作能否落到实处，又检验班主任工作的整体效应和综合水平，以鼓励广大班主任在平时扎实做好基础工作