数学华东师大版七年级下册三角形的内角和.docxVIP

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2020-03-31 发布于河南
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数学华东师大版七年级下册三角形的内角和.docx

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9.1.2 三角形的内角和乡宁三中闫菊艳【课堂目标】 1.通过“拼图法”探究三角形的内角和； 2.会用演绎推理证明三角形的内角和，感受证明的严谨性，培养逻辑思维能力； 3.掌握三角形的内角和是1800，并能灵活运用来解决问题。【重难点】重点：掌握“三角形内角和定理”的证明及简单应用. 难点：“三角形内角和定理”的证明方法及辅助线方法. 【情景导入】 A如图所示，一只蚂蚁绕一个三角形水池的边缘爬行， A 爬完一圈后，他的身体转过的角度之和是多少度？【性质探究】 1.操作过程：将三角形纸片顶角撕下，放在同一顶点处，观察所得的角度。你得到什么样的结论？ 2.由上述实验的启示，你能通过推理来证明三角形内角和定理吗？ ABC 已知：如图， A B C 求证：∠Ａ+∠Ｂ+∠AＣB＝180° 【展示交流】 21EDABC方法一:延长AC 2 1 E D A B C 证明：∵AB∥CE（已知） ∴∠1＝∠A(两直线平行，同位角相等) ∠2=∠B（两直线平行，内错角相等） ∴∠ACB+∠2+∠1＝180°(平角的定义) 21ABC⌒EF∴∠A+∠ 2 1 A B C ⌒ E F 方法二:过C点作 EF∥AB 方法小结：通过添加平行线转化相等的角,把三角形的三个内角集中到一个点组成一个平角。 ▲牢记：三角形内角和等于180°. 推论：:直角三角形两锐角互余。【检测提升】 1、△ABC中，若∠A＝80°，∠B＝∠C，则∠B＝度. 2、△ABC中，若∠A ：∠B：∠C =1:2:3,则△ABC是三角形. 3、△ABC中，∠B ＝80°, ∠A=3∠C ，那么 ∠A＝ . 【小结】 1.三角形内角和定理的探索证明； 2.三角形的内角和等于180°的简单应用；