数学华东师大版七年级下册7.2 一元二次方程组的解法 ——第三课时课件.pptVIP

华东师大版七年级数学上册 天水市麦积区花牛中学 王国年 请同学们读一读： 二元一次方程组中有两个未知数，如果消去其中一个未知数，将二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程，我们就可以先解出一个未知数，然后再设法求出另一个未知数。这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想叫做消元思想。 1.代入法解二元一次方程组的基本思路是什么？ 基本思路： 二元 一元 2.用代入法解方程组的步骤是什么？ （1）变形 x=ay+b或y=ax+b （2）代入 消去一个未知数 （3）求解 解一元一次方程，求出一个未知数的值 （4）回代 把求得的值代到变形后的方程，求出另一个未知数的值。 （5）写解 还有更简单的解法吗？ 分析：这个方程组中，未知数x的系数相同，都是3，如果把这两个方程的左边与左边相 减，右边与右边相减，能得到什么结果？ 解： 9y=-18 解得 y= -2 把y= -2代入①，得 3x+5×（-2）=5 ①-②，得 5y-（-4y）=5-23 解得 x=5 通过把两个方程相加（或相减）消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程来解,叫加减消元法，简称加减法。 例1：解方程组 解： 解得 x= 2 把x= 2代入①，得 6+7y=9 ①+②，得 7x=14 7y=3 1、方程组中相同未知数的系数相同，两方程“相减”。 2、方程组中相同未知数的系数互为相反数，两方程“相加”。 思考：什么时候该相加， 什么时候该相减？ 1、 2、 3、 4、 练习1、解下列方程组： 例2：解方程组 解： 即 m=4 ①+②，得 6m=24 ①-②，得 4n= -8 即 n= -2 拓展延伸： 1.加减消元法解二元一次方程组的基本思路是什么？ 基本思路： 二元 一元 2.加减消元法解方程组的步骤是什么？ （1）变形 变为同一个未知数的系数相同或者互为相反数 （2）加减 消去一个未知数 （3）求解 解一元一次方程，求出一个未知数的值 （4）回代 把求得的值代入其中一个方程，求出另一个未知数的值。 （5）写解 小结： 作业： 解方程组 1、 2、