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- 2019-07-30 发布于福建
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1.4 数据的数字特征 第一章 统计 * 小王去某公司应聘.公司经理说,我们这里报酬不错, 月平均工资是3000元,技术员A说,我的工资是1500元,在公司算中等收入,小王感觉待遇不错,第二天就去上班了.一周后,小王发现了问题,去找经理,“经理,你说的不对,我已问过其他技术员,没有一个技术员的工资超过3000元.经理说:“没错,平均工资确实是每月3000元.不信可看看公司的工资报表.”小王糊涂了,这是怎么回事呢? 员工 总工程师 工程师 技术员A 技术员B 技术员C 技术员D 技术员E 技术员F 见习技术员G 工资 9000 7000 2800 2700 1500 1200 1200 1200 400 下表是该公司月工资报表: 经理是否忽悠了小王?为什么呢? 1.根据实际问题的需求,能够从数据中提取基本的数字特征,如平均数、中位数、众数、极差、方差、标准差等.(重点) 2.通过实例理解数据标准差的意义和作用.(重点) 3.学会根据不同要求选择不同的统计量来表达数据的信息.(难点) 思考1.什么叫平均数?有什么意义? 提示:一组数据的和与这组数据的个数的商称为这组数据的平均数. 平均数对数据有“取齐”的作用,代表该组数据的平均水平. 思考2.什么叫中位数?有什么意义? 提示:一组数据按从小到大的顺序排成一列,处于中间位置的数(或中间两个数的平均数)称为这组数据的中位数.一
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