低年级读写能力的培养方式.docVIP

低年级读写能力的培养方式 　　【摘要】听、说、读、写能力的培养是语文教学的重要内容，其中培养学生的读写能力尤为重要。但小学低年级的教师往往不能很好地把握读写能力训练的度，因此，本文对如何培养小学低年级学生的读写能力进行了浅谈。 　　【关键词】读写能力兴趣习惯读写结合 　　【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2014）15－0112－02 　　 　　听、说、读、写能力的培养是语文教学的重要内容，其中培养学生的读写能力尤为重要。但在教学中，很多教师对读写教学感到无从下手。特别是对低年级学生，教师往往不能很好地把握读写能力训练的度，训练过深，学生会对