五年级小数乘除法讲义.docVIP

PAGE 1 课 题 小数的乘除法讲义 教学目标 1、经历将整数乘整数转化为小数乘整数的过程，体会转化的思想 2、感受小数乘法在生活中的广泛应用 重 点 ☆ 小数乘整数、小数乘小数的计算方法 难 点 ☆ 小数点的处理问题 知识梳理 小数乘整数计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位 小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 小数乘小数计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小 小数乘法 数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大； ?? 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。 除数是小数的除法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 小数除法 注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。 在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。 除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。②除数不变，被除数扩大，商随着扩大。 ③被除数不变，除数缩小，商扩大。 循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小 数叫做循环小数。?????????????? 循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字。如6.3232……的循环节是32。 小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数；小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。 小数分类 按整数部分：纯小数（如：0.324 ） 带小数（如：13.6 ） 有限小数 纯循环小数（如： ） 无限循环小数 按小数部分 无限小数 混循环小数（如：） 无限不循环小数 小数四则运算顺序跟整数是一样的。 加法：加法交换律：a+b=b+a?????? 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)???? a-(b-c)=a-b+c 运算定律和性质 乘法：乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 小数乘法摸底小测（请列竖式计算）： 3.5×3= 8.1×16= 0.85×14= 2.7×4= 11.26×5= 小数除法摸底小测（请列竖式计算）： 22.4÷4= 5.6÷7= 1.8÷12= 24÷15= 1.26÷18= 20.4÷24= 12.6÷0.28= 67.85÷0.25= 56÷0.14= 0.675÷2.7= 随堂练习 一.计算： 1．列竖式计算： （积保留一位小数） 3.7×1.3 = 65×2.05 = 12.8×7.8 = （商保留两位小数） （商用循环小数表示） （用乘法验算） 16.9÷0.12 = 4.2÷0.1 = 585.5÷25 = 2．简便计算： 2.37×2.7 2.5×1.2