数学华东师大版七年级下册7.4实际问题与二元一次方程.docVIP

第7章 二元一次方程导学方案 七年级 科目：数 学 执笔：王伟 审阅：肖友琴 审核： 陆波 课题 实际问题与二元一次方程组 时间 姓名 学习目标 1、经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组刻画现实世界的有效数学模型； 2、能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间数量关系，列出方程组； 3、学会开放性地寻求设计方案，培养分析 学习重点 二元一次方程组解决简单的实际问题 学习难点 用代数中的方程去反映现实世界中等量关系 环节 学习活动 备注 自 主 学 习 【导学提纲】根据下面的要求，用5分钟时间根据下面的要求，用5分钟时间自学教材 P33-34_页，请在不明白的地方作上符号，或把问题定下来。 代入消元法的基本步骤是： 2．加减消元法的基本步骤是: 3,列方程（组）解应用题的基本步骤是：　 　 【学贵有疑】 【预习检测】相信你，一定能行！ 某罐头厂用铁皮做盒子，每张铁皮可做盒底60个或盒身40个，现有这样的铁皮21张，每张铁皮只能做其中的一种.如果一个盒身和2个盒底可做一个盒子，问应怎样安排这些铁皮，才能做成最多个盒子？ 合 作 探 究 要用２０张白纸做长方体的包装盒，准备把这些白纸分成两部分，一部分做侧面，另一部分做底面．已知每张白纸可以做成侧面２个，或者做成底面３个．如果１个侧面和２个底面可以做成一个包装盒，那么如何分法，才能使得做成的侧面和底面正好配套？ 思考：1、“１个侧面和２个底面可以做成一个包装盒”是什么意思？ 2、“才能使得做成的侧面和底面正好配套”是什么意思？ 3、本题中有哪些等量关系？ 拓 展 提 升 八个一样大小的长方形拼成如下两个图．你能求出这些小长方形的长和宽吗？ 当堂检测 1、若两个数的和是187,这两个数的比是6:5,则这两个数分别是___________. 2、木工厂有28人，2个工人一天可以加工3张桌子，3个工人一天可加工10只椅子，现在如何安排劳动力，使生产的一张桌子与4只椅子配套？ 3、一外圆凳由一个凳面和三条腿组成，如果1立方米木材可制作300条腿或制作凳面50个，现有9立方米的木材，为充分利用材料，请你设计一下，用多少木材做凳面，用多少木材做凳腿，最多能生产多少张圆凳？ 4、某中学组织七年级同学到长城春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;如果租用60座客车,则多出1辆,且其余客车恰好坐满,已知45座客车日租金为每辆220元,60座客车日租金为每辆300元,试问:(1)七年级人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?(2)要使每个同学都有座位,怎样租车更合算? 回顾与 反思 通过这节课的学习，你知道用方程组解决实际问题有哪些步骤？ ①设未知数．②找相等关系． ③列方程组．④检验并作答．