新发再发传染病防控及其健康教育探讨讲义.ppt

新发再发传染病防控及其健康教育探讨讲义.ppt

影响健康的主要因素:环境因素、行为与生活方式因素、生物遗传因素和医疗卫生服务因素。四类因素中,行为因素最为活跃。美国学者通过对7000人为期5年半的研究,发现只要人们坚持七项简单的日常行为,就可以使人群的期望寿命有较大幅度的提高:每日正常而规律的三餐,避免零食;每天吃早餐;每周2~3次的适量运动;适当的睡眠(7~8小时每日);不吸烟;保持适当体重;不饮酒或少饮酒。 健康促进的五个主要活动领域:建立促进健康的公共政策,创造健康支持环境,加强社区行动,发展个人技能和调整卫生服务方向。 * * * * * * * * 广东省存在有利于传染病流行的各种自然因素和社会因素。再次出现人禽流感、SARS及其他新发传染病的风险始终存在。 * * * * * * * * * * * * 全国健康教育与健康促进工作规划纲要(十一五)/html/jiankang/xgwz_5.htm * * * * 新发传染病是指新发生或新发现的传染病,以前未发现或出现的传染病,如SARS、人感染H5N1、H9N2、O139霍乱、C群脑膜炎球菌, 还有尚未出现的新型克雅氏病(N-CJD )、西尼罗病毒病等等 * * * * * * * * * * * * * * * 传染病宣传教育的几个关键点 告知疾病的性质、感染方式 告知有效的预防措施 告知无效的预防措施 告知本人得病怎么办 告知周围人的病后,本人该怎么办 告知

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