《苏州园林》课件50699.pptVIP

2．举例子 例如：第2自然段，以游览都来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如第5自然段中，以几条园里的古藤为例，形象地说明了苏州园林花树的艺术风采。 3．摹状貌 例如第5自然段中，对苏州园林树木的栽种和修剪着眼在画意的描摹等。 4、打比方：如第3段“对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画……”形象地突出了苏州园林布局的特点——自然之趣。 小结: 可见，苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。 课前检测 1、苏州园林的主要特征是 ___________________________________ ， 文章是从 、 、 、_________________。 几个角度具体说明了这一特征。 2、本文的结构是 。 务必使游览者无论站在哪个点上， 眼前总是一幅完美的图画 亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 近景远景的层次 逻辑顺序 重点文段阅读 （一）阅读第四自然段，完成下列练习： (1)??用“||”划分这段文字的层次?。 (2)??这段文字的说明对象是 ，其中又以_____ 为主。? (3)??苏州园林假山和池沼的共同特征是? ????????? 。? (4)??文中概括苏州园林假山特点的一句是?? 。? (5)??文章分几个方面介绍池沼?? (6)??这段文字的结构特点是 ????? 。? (7)??这段文字用了什么说明方法?? (1)??用“||”划分这段文字的层次?。 (2)??这段文字的说明对象是 ，其中又以 为主。? (3)??苏州园林假山和池沼的共同特征是? ???????? 。 (4)??文中概括苏州园林假山特点的一句是? 。 苏州园林里都有假山和池沼。//…… 假山和池沼 池沼 从各个角度看都成一幅画的效果 是一项艺术而不仅是技术 (5)??文章分几个方面介绍池沼?? (6)??这段文字的结构特点是 。? (7)??这段文字用了什么说明方法?? ①引用活水 ②高低曲就任其自然 总——分 举例子、引用 （二）简要分析第五自然段，回答问题： (1)??概括本段的段意_________________________ __________________________________________ (2)??指出本段运用的说明方法 。? (3)??这段文字除用说明这种表达方式，还用了什么表达方式?作用是什么?? 明确： 。 (4)??本段的说明顺序是什么? ?明确：顺序是： 。 苏州园林的栽种和修剪 树木也着眼在画意。 作比较、举例子 描写、议论，增加说明文的形象性和生动性 逻辑顺序 布置作业 小作文： 提示：先抓住华粤中英文学校学校的教学楼、宿舍楼、食堂的共同点，先概述，后分说。 字数为150字。 我们的校园 * 叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》、《古代英雄