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2015年是我校的学风教风建设年。 为了进一步深化“党旗领航工程对大学生习、生活、成长成才的引领作用,充分发挥学生党建工作在学风建设方面的促进作用,在全校本科生中营造良好的学习风气和氛围,学生工作部特制定本方案,具体如下:一、活动目标明确学习目标 选树优秀典型 营造良好学风二、活动时间2015年4月至2011年1月。 三、活动内容1、学风建设动员大会各院系须于4月15日前组织全体本科生党员召开学风建设动员大会,学工组领导要在会上强调加强学风建设的重要性,要求本科生党员积极配合本院系做好学风建设的各项工作,并鼓励其为推进学风建设向前发展建言献策。 2、党员“一帮一活动定期开展党员“一帮一、“结对子帮扶活动。 每名学生党员至少要对一名本院系的非党员同学进行帮扶,并形成帮扶记录,每两周向所在党支部进行汇报。 帮扶对象范围可为:学业困难学生、心理困难学生、生活困难学生和行动困难学生等。 3、学习经验交流会定期开展学习交流活动。 各学生党支部应针对积极在专业学习、科技创新等方面的经验和心得,与本院系其他支部、其他院系进行交流。 各院系成立学习报告小组,组织学习优异的学生党员典型,面向本院系和其他院系召开学习经验报告会。 4、学风建设专题研讨会各党支部每学期至少召开两次学风建设专题研讨会。 要认真分析本支部所在班级、年级或本院系的学风状况和存在问题,提出改进的对策和建议,并形成书面报告向本院系汇报。 同时,各党支部应加强与专业教师的互动,及时与专业教师沟通同学们在专业学习中所遇到的困难和问题,广泛收集和反映同学们对教学方面的意见和建议,在加强学风建设的同时促进教风建设。 5、考试诚信教育各院系应以“诚信考试我先行为主题,对学生党员和入党积极分子开展考试诚信教育。 通过召开考前动员大会,组织学生认真学习考场纪律和《华中科技大学学生违纪处分条例》,号召学生党员带头遵守考试纪律,并带领全体同学端正考试态度,以抓考风,正学风。 厦坪小学学风建设实施方案2017-12-29 10:42 | #2楼一、指导思想为了认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持以人为本,以全面提高学生综合素质为目标,进一步推动我校教育教学改革,稳步提升教育内涵,现结合学校实际,特制定本方案。 二、活动主题狠抓学风,促进班风,塑造校风,构建和-谐校园三、学风存在的问题1、有些学生学习投入时间、精力不足,不能按时完成老师布置的学习任务。 2、有些学生学习目的不明确,学习态度不端正,学习自觉性差,专心程度不够。 3、有些学生上课不认真听讲,在上课时说话、做小动作、睡觉、看与本节课无关的书籍,影响课堂的正常秩序。 4、有些学生学习过程中易满足,忧患意识不强,得过且过,小进即安,小退即弃。 学习无动力,被-迫式学习,缺乏自主学习意识,成绩停滞不前或大幅度倒退。 5、有些学生假学习现象严重,平时抄作业、抄答案、拼凑作业,应付欺骗老师检查,不能向家长如实反映在校学习情况和纪律表现,欺骗家长,掩饰存在问题。 6、有些学生班级无凝聚力、向心力,学生集体荣誉感差,班风懒、散、缓、拖,成绩落后。 7、有些学生学习过程中无计划、无安排、无目标、盲目,学习效率低,学习方法不科学,无短期和长期的学习奋斗目标。 8、有些学生不认真复习功课、完成作业,交头接耳,打闹喧哗,影响他人。 四、活动目标1.加强学生思想教育,树立正确的学习观。 引导学生树立明确的学习目标,转变学习态度,自觉规范自身行为,促进优良学风的形成。 2.严格养成教育,规范日常管理。 在全校启动“遵规守纪,勤奋学习常规教育,大力开展“遵守学校纪律、遵守课堂纪律和“认真预习、认真上课、认真作业、认真复习、认真考试为主题的主题教育活动,在全校努力营造积极进取的学习氛围。 3.加强学生自我教育,培养学生自律意识。 组织召开 “学风建设主题班会活动;开展各类先进的评比,大力宣传学风建设中的好人好事、先进个人和先进集体。 4.发挥教师、伙伴作用。 教师要注重向学生推介科学学习方法,宣讲学习策略,加强学习督导,引导学生明确学习目的,掌握学习方法;在学生中树立学习典型,发挥学生干部的先进模范作用,提倡伙伴结对组建“1+1学习互助小组,带动广大同学积极行动起来,使学风建设全方面的落实,进而形成良好的校风。 五、实施步骤第一阶段:宣传动员阶段(2011年9月)1、全校要深入宣传,广泛动员,召开教师及学生动员大会,在教师、学生中进行广泛宣传,提高师生对学风、校风建设活动的认识。 2、少先队通过广播、宣传栏、国旗下讲话等途径在全校范围内营造开展教风学风建设的舆-论氛围。 3、班主任组织本班同学,通过班会、学习园地
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