六年级上册语文教案-课文14 花边饺子里的爱｜语文S版 (13).docVIP

教学设计 课题名称：《花边饺子里的爱》一课时 姓名： 颜文宇 工作单位： 太和堂镇豹子岩小学 学科年级： 六年级 教材版本： S版 一、教学内容分析 1.课题来源：六年级语文教材 2.学习内容：《花边饺子里的爱》课文； 3.学习内容的重要性：帮助学生了解课文的主要内容，掌握文章深层含义；教育学生树立热爱父母，长辈的精神品质。 二、教学目标 1.认识生字“币、攥、纫、揽。” 2.读读记记词语：“维持生计、硬币、缝缝补补、揽入、缝纫、梦寐以求、日夜操劳、虔诚、恳切、奢望、遗弃、企盼。” 3.理解课文主要内容，感悟主人公鲁本对母亲诚挚的爱，同时教育学生树立热爱父母，长辈的精神品质。 重点：生字词的学习，课文的理解。 难点：学习文章中主人公的那种热爱父母，长辈的精神品质。 三、学习者特征分析 1.课前作业预习本课内容。 2.结合之前所学过的几篇关于爱的主题的文章，学习方式的推移与运用。 四、教学过程 一、导入：学科结合，情景设计，写入课题 二、教授课文： 1.检查课前预习情况（课文片段的朗读、生字词的掌握）。 2.概述课文所讲的内容，并质疑，提出问题。 3．细读课文，分析课文。 4.课文分段。 5.句段解读。 6.分析讲解重点词语。 7.把握文章结构（预定礼物——准备礼物——赠送礼物）。 8. 做练习（再有感情地朗诵课文、抄写本课生字两遍、阅读课文，感受鲁本对母亲的爱）。 三、课堂总