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- 2020-04-01 发布于山东
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教学课题:12 要好好学字
第二课时
教学目标:1.会分角色朗读课文,体会不同人物不同的语气。(学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.懂得干革命和建设祖国需要文化知识,树立“好好学习,天天向上。”的决心。(对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。获得初步的情感体验。)
3.会写“贵、道、弯、革、啊”5个生字。(掌握汉字的基本笔画和常用部首,能按笔顺用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。)
重点与难点:1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.正确、美观书写生字。
课前准备:在抗战时期的毛主席的照片等做成 课件
板块
教师活动
学生活动
教学目标及达成情况
一、
复习导入
出示毛主席的题字:天天向上。??这是毛主席给我们少年儿童的题字,可以看出:毛主席非常关心我们少年儿童,希望我们少年儿童好好学习、天天向上。这节课我们继续学习《要好好学字》。
复习词语
读好生字词语
正确读准词语。
二
细读课文
(一).细读课文第1自然段。
这段有几句话?每句话告诉我们什么? “才”是什么意思?
(2)教师在补充的基础上小结。
(3)(出示挂图)我们来认识这两个小八路。
说说他们长什么样?给你留下了什么印象?
(5)指导朗
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