数学华东师大版七下第八章第一节.pptVIP

用不等号“”或“”表示不等关系的式子，叫做不等式 强调：“≠”、“≥”、“≤”也是不等号 8.1 认识不等式 重庆市兼善中学蔡家校区 蒋兴华 如图，天平左盘放三个苹果，右盘放200克砝码，天平倾斜.设每个苹果的质量为x克，怎样表示x与200之间的关系？ 答案：3x＞200,或200＜3x. 如图,小明与小聪玩跷跷板,大家都不用力时,跷跷板左低右高.小明体重50千克,小聪体重a千克,小聪背的书包重2千克,小明没有背书包.怎样表示a与50之间的关系呢? 答案：a+2＞50,或50＜a+2. 上面的4个式子:3x＞200，200＜x, a+2＞50，50＜a+2. 有什么共同特征?它们是等式吗? 不等式：用不等号“”或“”表示不等关系的式子。 注意：“≠”、“≥”、“≤”也是不等号 常见不等号的读法和意义： 不等号 读 法 表示的意义 ＞ 大于 左边的量比右边的量大 ＜ 小于 左边的量比右边的量小 ≥ 大于或等于 左边的量不小于右边的量 ≤ 小于或等于 左边的量不大于右边的量 ≠ 不等于 左边的量大于或小于右边的量 春光明媚的一天，初一（4）班的27名同学到世纪公园游园. 问题1：小方和小敏两人的建