三 追溯问题的思路 问 题 有 无 规 范 无规范 制定规范 培训掌握 执行检查 有 规 范 培 训 与 否 培训 未培训 执行检查 培训掌握 执行检查 规范不合理 修改规范 合理执行 四 现场分析的思路4M 物料 品种多 包装物 物料多 剩的多 送的多 方法 人员管理无规范 位置无规则 人 技能 素质 机 少 个别设备生 产能力不足 过时低效 五 戴明环(认识论在改善中的应用) (一)戴明环“PDCA”循环说 P 计划 D 实施 C 检查(标准化) A 处理(调整) 六 现场管理“5s” (一)整理: 1、将有用的和无用的物品分开; 2、将无用的物品清理走,将有用的物品留下。 (二)整顿: 1、有用的留下后,按规定摆放整齐; 2、定位、归位、做好标识,保证使用方便。 (三)清扫: 1、打扫、去脏、去乱; 2、清扫过程有具体明确的数量和质量的要求。 (四)清洁: 1、清洁要有高标准。如:环境,一尘不染,漆见本色、铁见光; 2、维护整理、整顿、清扫和清洁成果,根绝一切污染源、质量污点和 安全隐患。 (五)素养: 1、员工养成良好习惯,自觉进行整理、整顿
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