2019新苏教版小学三年级语文下册期末复习总结6单元.docxVIP

第6单元复习重点 一、默写词语 沮丧 某个 退休 录下 嘱托 叮嘱 枝干 稠密 樟树 庭院 劝说 搬到 寄生 家具 崇敬 永久 纪念 可贵 保持 木质 瞻仰 粗壮 历史 值得 宽阔 搭起 官员 应邀 收缴 销毁 几斤 咆哮 沉重 嚣张 气焰 邓小平 足球赛 宋庆龄 虎门寨 林则徐 默写四字成语 勤工俭学 如愿以偿 情不自禁 殷殷期盼 深深嘱托 百看不厌 四面八方 四季常青 蓬蓬勃勃 养儿育女 繁衍后代 子子孙孙 虎门销烟 水泄不通 闻讯赶来 群情沸腾 震惊中外 虎门销烟 咕嘟咕嘟 不可欺侮 念念不忘 情有独钟 根深叶茂 四季常青 高风亮节 玉洁冰清 睹物思人 肃然起敬 三、易错字音 沼(zhǎo)泽　覆(fù)盖 庞(páng)大 轻型(xíng) 磊(lěi)落 勘(kān)探 光秃秃(tū) 刨(páo)根问底 嘲(cháo)笑 巨兽(shòu) 堤(dī)坝 懒(lǎn)洋洋 四、易错字形 约：右边是“勺”不是“勾”。 亿：右边是“乙”不是“九”。 茂：下面是“戊”不是“戍”。 五、多音字与形近字 壳eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qiào（地壳）,ké（外壳）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(约（大约）,钓（钓鱼）))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(亿（亿万）,忆（回忆）))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剑（宝剑）,捡（捡起）))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(脑（大脑）,恼（恼怒）))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(探（勘探）,深（深入）)) 近义词 照看—照顾 锋利—锐利 仍然—仍旧 舒展—伸展 跟踪—监视 惊慌—恐慌 报告—汇报 神秘—神奇 到处—处处 刨根问底—追根究底 八、反义词 尚未—已经 疯狂—冷静 覆盖—裸露　锋利—滞钝　大约—精确 千奇百怪—千篇一律　庞然大物—小巧玲珑 暴跳如雷—心平气和　 九、词语积累 1．含有数字的四字词语： 千奇百怪　千山万水　千家万户 一心一意　三心二意 四分五裂　　 五谷丰登 六神无主　七上八下 八面玲珑　九死一生　十全十美 2．形容非常认真的四字词语： 聚精会神　全神贯注　目不转睛　一心一意 心神专注　目不斜视　专心致志 含有“风”和“雨”的词语： 呼风唤雨 春风化雨 斜风细雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨 十、句子积累 1．关联词： （1）(虽然)恐龙离我们的年代很久远,没有人知道它们是什么样的,(但是)科学家们还是根据掌握的资料推测出了它们的外形特点、生活习性等。 （2）台风呼呼地向着城市扑去,(可是)他发现人们严阵以待,一点也不惊慌。 2．打比方： 翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。 3．反问句：你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 4．拟人句：(1)台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。 (2)台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。 5、造句： 暴跳如雷——妈妈知道他逃课之后，顿时暴跳如雷。 严阵以待——战士们在草丛中埋伏好，严阵以待。 十二、考点提示 18 恐龙 1、本文是一篇说明文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。主要介绍了雷龙、剑龙、梁龙、三角龙四中恐龙，以及恐龙的亲戚鱼龙和翼龙。 2、说明方法有：举例子、引资料、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等11种，本课用到的是打比方、作比较、列数字。3、“雷龙是个庞然大物,身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。”第一句运用了运用了列数字和作比较的说明方法,介绍了雷龙身体重的特点。第二句是一个比喻句，把雷龙的脚步声比作雷鸣，表现了雷龙脚步声响大的特点。 4、“梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。”运用了列数字和打比方的说明方法,介绍了梁龙身体很长的特点。 19 石头书 1、石头书上的字指：雨痕、波痕、矿物。石头书上的画指：小鱼、树叶、贝壳等各种化石。 2、“它告诉我们”中“它”指石头书上的字和画。勘探员根据石头书上的雨痕和树叶，判断出这里曾是“一片密林”；根据石头书上的波痕、贝壳、小鱼判断出“后来，这里变成了大海”，现在“又变成了高山”。 3、大自然真是一本神奇的书，从蚂蚁搬家我知道了要下大雨了 ；从树的年轮我知道了如何辨别方向 。从滴水穿石 ，我明白了做事要持之以恒…… 4、问个明白、探个究竟就叫“刨根问底”。它让我想到一句俗语：打破沙锅问到底。 5、因