(部编版)八年级《道德与法治》下册第七课尊重自由平等测考试试题(有答案).docVIP

PAGE PAGE 3 八年级《道德与法治》下册第七课我尊重自由平等测试题 （全卷共31小题，满分100分，时间90分钟） 一 、 单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。每小题2分，共50分) 1. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等的两层含义是指（ ） ①同等情况同等对待 ②不同情况差别对待 ③任何违法行为都要受到刑罚处罚 ④职位高特权多，职位低无特权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 卢梭说：“人是生而自由的，但无处不在枷锁之中。”这句话表明( ) A. 自由就是想说什么就说什么 B. 自由是有限制的、相对的 C. 有了枷锁，就没有自由 D. 自由是绝对的，永恒的 3. 平等是人类的崇高理想。下列表述不能体现平等的是（ ） A. 我国实行男女同工同酬 B. 某市规定：一次选举一人一票 C. 老人乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照 D. 李局长帮助朋友调动工作，收到朋友送给的5万元人民币 4. “中华人民共和国公民法律面前一律平等。”对此理解正确的是（ ） ①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志 ②任何公民,一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利 ③任何公民，只要违法犯罪，一律追究刑事责任 ④任何公民,一律平等地履行宪法和法律规定的各项义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 有人认为:“讲自由,就不能有任何的约束；有纪律的约束,就谈不上有自由。”这种说法（ ） A. 是正确的，认识到纪律和自由是对立的 B. 是错误的，不懂得自由与纪律是相辅相成的 C. 是正确的，自由和纪律只能选择其一 D. 是错误的，没有认识到自由的重要性 6. 自由和法治是社会主义核心价值观中对社会层面的要求。以下表述正确的是（ ） A. 讲法治，就没有自由 B. 自由可以超越法治 C. 法治与自由相互联系，不可分割 D. 人们的自由是不允许受到损害的 7. “法律在哪里实现自由,也在哪里限制自由。”这句话表明了（ ） A. 公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障 B. 法律确认和保护的自由可以随意行使 C. 离开法律限制的自由才是真正的自由 D. 公民的合法权利和自由没有任何约束 8.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人民对自由的无限向往。以下对自由认识正确的是( ) ①自由是完全由自己做主　 ②自由是有限制的、相对的　 ③自由就是想干什么就干什么　④自由都是法律之内的自由 A. ①③　　B. ②④ C. ①② D. ③④ 9. 柏拉图说:“对一切人的不加区别的平等就等于不平等。”这表明( ) A. 要追求绝对平等 B. 要同等情况同等对待 C. 法律面前人人平等 D. 对不同情况要差别对待 10. 人生而平等，人与人之间的平等集中表现在（ ） ①权力和金钱的平等　②人格尊严的平等　 ③法律地位的平等　 ④智力水平的平等 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 网络是个开放的世界,但我们不能在网上想说什么就说什么，这是原因是( 　 ) ①公民的权利和义务是一致的　 ②上网要遵守法律和道德 　③公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由　④网络弊大于利，所以要拒绝上网 A. ①③④ B.②③④ C. ①②③ D. ①②④ 12. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，自由是珍贵的，人们拥有自由（ ） ①能增强个人的幸福感 ②能激发个人的活力 ③能满足个人所有愿望 ④推动社会的进步与繁荣 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 自由是珍贵的，我们要珍视自由，就应该做到（ ） ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利　②树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ③摆脱限制,无拘无束　 ④严格依照宪法和法律的规定行使权利 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 14. 午休时间,同宿舍的同学都休息了,李某还在大声地朗读英语。室友多次提醒,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人都不能干涉。”下列对李某的说法认识正确的是( ) A. 正确的，因为每个人都有学习的自