优学优考2018学年高中数学第三章节圆锥曲线与方程3.1.1椭圆及其标准方程教案6北师大版选修2-1.pptVIP

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  • 2019-07-31 发布于江苏
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优学优考2018学年高中数学第三章节圆锥曲线与方程3.1.1椭圆及其标准方程教案6北师大版选修2-1.ppt

2.1.1椭圆的定义与标准方程 ?自然界处处存在着椭圆,我们如何画出椭圆呢? 先回忆如何画圆 圆的定义: 平面上到定点的距离等于定长的点的集合叫圆. 画椭圆 我们来做一个实验。在一个木板上用两个钉子 固定两个点 取一条定长L的细绳,使它的两端固定 在 上,用铅笔绷住细绳使它慢慢移动,它得到 的图形,我们把它定义为椭圆。 ?如何定义椭圆? 椭圆的定义: 平面上到两个定点F1, F2的距离之 和为固定值(大于| F1F2 |)的点的轨迹叫作椭圆. F1, F2叫作椭圆的焦点,两个焦点F1, F2的距离叫作椭圆的焦距。 两定:定点F1, F2 , | F1F2 |为定值 ,记为2c 定长(到两个定点F1, F2的距离之和),记为2a 大小比较:2a 〉2c 思考: 1. 改变两钉子之间的距离,使其与绳长相等,画出的是什么图形? 2.绳长小于两钉子之间的距离,画出的图形是椭圆吗? 3.为什么 2a 〉2c? 因为三角形两边之和大于第三边 想一想 平面上到点A(-5,0),B(5,0)的距离之和为10的点的轨迹是什么? 平面上到点A(-5,0),B(5,0)的距离之和为6的点的轨迹存在吗? 平面上到点A(-5,0),B(5,0)的距离之和为16的点的轨迹是什么? 线段AB 不存在 椭圆 ? 探究一:怎样表示椭圆的方程 建立坐标系,设P (x,

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