阶三第六周作文-这就是我.pptVIP

介绍自己 三、素材积累 头发 1、他的头发好像永远长不长似的，总是短短的；覆盖在头上，像戴了只黑色的瓜皮小帽。 2、小强黑乎乎的头发，像黑鬃刷子一样，齐刷刷地朝前冲去。 3、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。 4、她梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。 眉毛 1、他那两道漆黑的眉毛高高地飞扬起来，使你不由得想起乌鸦在阳光下闪着光辉的翅膀。 2、他的眉毛这么浓宛如烧焦了的木炭。 3、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。 4、她那两条弯弯的细眉，就像是画笔画出来的一样，一说话，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飞起来似的。 5、她的眉毛又细又长，说话时一动一动的就像夏天随风摇曳的柳叶。 眼睛 1、修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。 2、哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。 3、这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 4、她的眼睛很好看，两个眼珠一闪一闪的，好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。 5、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。 鼻子 1、一只俊俏笔挺的鼻子现出文静、温柔的神态。 2、白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子。 3、他的鼻子挺而直，像刀刻般，给人一种坚毅的感觉。 4、他塌鼻梁小鼻子小小的鼻孔我真担心他透不过气来。 5、秀气的鼻梁上架着一副金边眼镜显得文质彬彬英俊潇洒。 嘴巴 1、他那厚墩墩的嘴唇，看来似乎很笨重，可是说起话来却很灵活。 2、他薄薄的嘴唇总是一张一合，天天有说不完的话。 3、她那微红的嘴唇，像一朵美丽的桃花开在鼻翼下。 4、她的嘴小小的，红红的，好像一颗美丽的樱桃。 5、嘴角边绽出两个小酒窝，花一样美。 这就是我 你想向大家介绍自己的哪些方面？ 一、外貌 1、按一定的顺序描写外貌 先整体（身高、体重）再局部（头） 局部按照从上到下的顺序描写 我长着长长的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。 我有一头( ) 头发，像( ) ，（ ）眉毛下面有（ ）眼睛好像( ) ,( )鼻子下面长着（ ）嘴唇，（ ）。 2、运用修辞手法 镰刀似的 乌黑闪亮 黑色的瀑布一样 一双水灵灵的 一对明亮而美丽的珍珠在闪耀 挺直而又秀美 红红的 好像一颗美丽的樱桃 二、通过人物的语言、动作、神态写一件事突出人物的性格特点。 你的性格有什么特点？ 性格特点：助人为乐、胆小、爱哭、马虎、害羞、勤快、捣蛋 你的兴趣爱好是什么？ 兴趣爱好、特长：跑步、爱看书、爱写作、打游戏 我的同学很调皮。有一次老师让他的同桌回答问题，他却把同桌的凳子蹬到了一边，害他同桌一屁股坐在了地上。 我的同学很调皮。有一次老师让他的同桌回答问题，他的同桌刚刚站起来，只见他的眼珠子一转，脸上露出了诡异的笑容，紧接着他把脚小心翼翼伸向同桌的凳子，用脚尖一钩，凳子腿正好挂在了他的脚尖上，他又把身子做得更直了些，屏住呼吸，轻轻把凳子拉到了一旁。这时老师面带微笑地说：“回答的很棒，请坐。”只听“嘭”的一声，他的同桌莫名其妙的坐到了地上，班里学生顿时哄笑大堂，而他则假装好人上前扶起他的同桌问：“你没事吧？以后小心点。” 紧接着他把脚小心翼翼伸向同桌的凳子，用脚尖一钩，凳子腿正好挂在了他的脚尖上，他又把身子做得更直了些，屏住呼吸，轻轻把凳子拉到了一旁。 这时老师面带微笑地说：“回答的很棒，请坐。”只听“嘭”的一声，他的同桌莫名其妙的坐到了地上，班里学生顿时哄笑大堂，而他则假装好人上前扶起他的同桌问：“你没事吧？以后小心点。” 只见他的眼珠子一转，脸上露出了诡异的笑容 神态 动作 语言动作 调皮捣蛋 通过人物的语言、动作、神态写一件事突出人物的性格特点。 我的性格内向，总害羞。记得有一回，镇中心举行联欢晚会，那场面可热闹了，许多小朋友都一蹦一跳的跑上台回答主持人的问题，高高兴兴的捧回了不少奖品。我也很想上去风光风光，我也想要奖品，可是我不敢，我两腿直打颤，瑟瑟发抖的躲在了一个角落，心里咚咚的跳着，低着头，脸红红的，抿着嘴，不敢看主持人，生怕被主持人发现，万一被拉上台，那多难为情啊！ 通过一件具体的事例来表现自己的性格特点和兴趣爱好。 第二站：小桔灯快乐学堂—轻轻松