优学优考2018学年高中数学第二章节空间向量与立体几何2.4用向量讨论垂直与平行教案2北师大版选修2-1.pptVIP

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  • 2019-07-31 发布于江苏
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优学优考2018学年高中数学第二章节空间向量与立体几何2.4用向量讨论垂直与平行教案2北师大版选修2-1.ppt

* 利用向量解决平行与垂直问题 学习目标 1.知识与技能 掌握用向量法证明立体几何中的线、面的垂直与平行问题. 2.过程与方法 通过对定理的证明,认识到向量方法是解决立体几 何问题的基本方法. 3.情感、态度与价值观 用向量方法证明教材必修2中某些立体几何定理,形成用多元多维的观点看待立体几何问题的观点. * 设直线l,m的方向向量分别为 , ,平面 , 的法向量分别为 , (1)平行关系的向量表示 一、复习引入 l m 线线平行 l 线面平行 面面平行 * 设直线l,m的方向向量分别为 , ,平面 , 的法向量分别为 , (2)垂直关系的向量表示 l m 线线垂直 l 线面垂直 面面垂直 * 二、新课探究 (一)用向量处理平行问题 (二)用向量处理垂直问题 * (一)用向量处理平行问题 例1(面面平行判定定理)若一个平面内有两条相交线都平行于另一个平面,则这两个平面平行. (二)用向量处理垂直问题 例2(线面垂直判定定理)若一条直线垂直于一个平面内的两条相交直线,则该直线与此平面垂直. * 方法提炼: 向量 与两个不共线的向量 、 共面的充要条件是存在实数对x,y 使得 利用共面向量定理可以证明本例中的线面垂直问题。 本题采用的就是向量法。 * Y X Z F E

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