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- 2019-07-31 发布于河南
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Unit 1 Hello
● 教学反思
教学目标与要求为:
1、能够听懂,会说Hello./Hi. Goodbye./Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s …并能在实际情景中运用。
2、能听说、认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school,并能用英语介绍文具。
3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出性相应的动作。
由于在小学三年级阶段,学生是第一次正式在课堂上接受英语课的学习。我首先采取了和学生交谈的方式与学生讨论了英语的作用和学习英语的意义。这样做的目的,便于让学生认清英语的重要性和功能,适当地激发他们学习英语的兴趣,从而作为一个导言引入。三年级的孩子年龄普遍在8至10。因此,不必要让学生从理论上知道很透彻,只要善于激发他们想要学习英语的兴趣和建立他们的信心就可以。
在开始教学新知识的课堂上,我利用课文内容,通过在实验小学的实际生活,创设真实环境,让学生能够明白我所教学的内容,让他们在实际运用中逐渐习得,然后通过方式丰富的不断跟读和反复模仿加以巩固。其间,我充分利用了我自己的个人资料,让学生学会和老师用两种方式打招呼以及三种方式说再见。从现在收到的效果来看,基本
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