六年级上册语文教案-课文14 花边饺子里的爱｜语文S版 (9).docVIP

《花边饺子里的爱》教学设计 宜阳县红旗实验学校 李晓燕 教材说明： 本文是一篇略读课文。课文讲的是“我”童年时，妈妈的花边饺子给了“我”难忘的记忆；成年后，给妈妈过生日，“我”也包了一个带糖馅儿的花边饺子，讨得年迈的母亲的快乐和开心。表达了母亲对儿子的疼爱和儿子孝顺、敬爱母亲之情。 设计理念： 走进文本，走进作者，感受母子情深。跨越文本，走进生活，体验母子情深。活化文本，珍惜母子亲情。 学习目标; 1、认识8个生字，正确书写12个生字。理解“拮据、破天荒、花招、威风凛凛、大吉大利、头头是道”等词语。 2、朗读课文，感受母子之间真挚的爱，懂得回报亲情，学会感恩。 学习重、难点： 体会文章表达思想感情的方法，感受“我”与母亲之间真挚的爱。 学习方法：导学达标“321” 教材准备：多媒体课件 课时安排：一课时 学习过程： 导入新课： 爱是一个永恒的话题，爱要用心感悟，爱要用心表达。伴我们一路走来的是——母亲，温暖我们一生的是——母亲。有一个人，一生一世值得你去爱，那个人是——母亲；有一种爱，一生一世不求回报，那爱叫——母爱。 出示课题，谈话导入：今天大家一起来学习《花边饺子里的爱》，（板书课题）看到这个题目，你想说些什么？想知道什么？ 生：花边饺子里有什么样的爱？ 生：是谁和是的爱？ 生：课文围绕花边饺子写了哪些事情？ 师：孩子们学习课文之后