部编本人教版二年级语文下册口语交际：推荐一部动画片教案.docVIP

口语交际： 《推荐一部动画片》教学设计 河坝镇小学：李治霞 一、教材分析 本次《口语交际》的内容是引导学生向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中，要讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象，还可以讲一讲最吸引你的人物或者故事片段。在讲的时候要做到语速适中，让别人听清楚；在听别人讲的时候，要认真听，了解别人讲的内容。 二、学情分析 二年级的小朋友已有一定的口语表达能力，动画片是每一个孩子的最爱，在课堂上，他们会有强烈的表达欲望。 三、教学目标 【知识与技能】 1．通过交际实践，让学生乐于把自己看过的动画片，清楚明白地把主要内容或看法、体会介绍给他人。 2．能用普通话流利地讲解，能认真倾听，能与同学进行友好交流，养成良好的口语交际习惯。 【过程与方法】 通过小组讨论，引导学生相互交流自己看过的动画片，讲得生动、有条理，能让他人听明白。 【情感、态度与价值观】 学会倾听、表达和交流；能从推荐的动画片中有所感悟。 四、重点难点 1.重点 向他人推荐自己印象深刻的动画片。 2.难点 推荐动画片时注意说话的速度，让别人听清楚；听别人推荐时，要认真听，了解别人讲的内容。 五、教学准备 教师：多媒体课件。 学生：课前收看自己喜欢的动画片。 课时安排 1课时 六、学习过程 一、我会猜。 1．播放音乐片段，请学生欣赏，然后猜一猜音乐是出自哪一部动画片？ 3．揭示课题，板书课题。 二