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- 2019-08-01 发布于浙江
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南雄市第二小学郭小英备
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2018年 月 日星期 总第 课时
课题
21、狐假虎威
课型
新授课
教
学
目
标
知识目标:
.会认17个生字;会写8个生字;掌握3个多音字“转”“闷”;理解“狡猾、违抗”等词语的意思
能力目标:
正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文
情感目标:
理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思,理解这则寓言故事的寓意
教学重点
会认17个生字,会写8个字。
教学难点
理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思,理解这则寓言故事的寓意。
教学用具
生字卡片
多媒体课件
教学
方法
讲授法
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、头饰展示,设置悬念
二、初读课文,自学生字
1说说在你心目中狐狸和老虎是什么样的。
2.教师出示课文题目认读“假”和“威”。
3.教师引导学生借助拼音,展开小组合作,检测课前预习情况,进行自学,教师相机指导。
(1)小组成员利用生字卡片互相检测。
(2)组长对不认识的生字进行归纳,再读再认。
1.学生读题目,读准字音
2.学生小组活动:
(1)学生自己逐一认读书中的17个生字和2个多音字“转”“闷”。
(2)认读生字,相互纠正。
(3)归纳不认识的生字,会读的同学大声范读,认不准的同学认真倾听。
1.提醒学生“假”在本课读三声ji
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