数学北师大版七年级上册有理数的加减混合运算讲授新课内容.docx

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2020-03-31 发布于河南
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数学北师大版七年级上册有理数的加减混合运算讲授新课内容.docx

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一、讲授新课活动内容: 利用各小组写出的算式引导学生分析有理数的混合运算应该怎么算。活动目的：既然是混合运算，自然联想到小学学习的运算顺序，要让学生明白，并不是学习有理数的运算就要抛弃小学的知识和方法。活动的实际效果：通过对运算顺序的回忆，学生尝试混合运算，体会运算顺序的重要性。教师要引导学生重视初小衔接，领悟知识的连贯和延续。例1、计算：（1）（2 （1）（2）例2、计算： (1)－3－[－5－(1－0.2÷eq \f(3,5))÷(－2)]； (2)(eq \f(1,2)－eq \f(1,6)＋eq \f(1,9))÷(－eq \f(1,36))＋36÷(eq \f(1,2)－eq \f(1,6)＋eq \f(1,9))；