优学优考八学年级美术上册第7课《工业设计的魅力》教案3浙美版.pptVIP

1认知目标：在对比欣赏中，了解汽车造型设计的相关知识，认识创新的重要性。 2能力目标：赏析不同风格的汽车造型设计，在评述中开拓学生的知识面，培养学生的创新能力和创新精神，形成在在造型设计艺术欣赏方面的基本素养 3情感目标：学生在体味造型设计的魅力中得到美的陶冶与享受，更加热爱生活。 1图片展示了我们日常生活中的哪种交通工具？ 2你知道它产生的历史背景吗？ 3它的什么变化过程显示非常明显？ 了解汽车造型设计的相关知识 分析造型特点和魅力表现 分析造型特点和魅力表现 分析造型特点和魅力表现 指导创意，尝试设计 奇思妙想 动手实践 1任务：以4-6人小组为单位设计一款汽车 2步骤：构思好造型，就地取材，折、剪、组合等多种手法并用 3要求：力求造型新颖，独特，体现个性和时代特征。 * 余干县瑞洪镇初级中学 叶朝凤 人们对生活质量要求的提高和商品竞争的加剧，使得单纯的交通工具变成了艺术和时尚。 （1）设计和人们的生产生活紧密相连 （2）创新是设计的生命源泉。 3.说说汽车造型设计采用的美术语言？ 点、线、面。 1汽车造型设计的变化过程表明了什么？ 2这一过程显示了设计的什么特性？ 20世纪30—50年代的汽车 1它们的造型设计整体上呈现什么特点？ 总体上呈流线型、船型：线条圆润，流畅，平面柔和，转角徐缓。 2谈谈它