人教版2019年生物中考复习总结4.6.1人体内生命活动的调节.pptVIP

人教版2019年生物中考复习总结4.6.1人体内生命活动的调节.ppt

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考点1 眼球的结构与视觉的形成 角膜 瞳孔 虹膜 晶状体 巩膜 脉络膜 视网膜 视神经 玻璃体 (控制进光量) (透光) (折光、调焦) (白色,保护) (营养眼球) (有色素、调 节瞳孔大小) 睫状体 (有平滑肌,可调节晶状体曲度) (支撑眼球、折光) ① ③ ⑥ ④ ⑦ ⑧ 形成物象, 有感光细胞 ② ⑤ 1.眼球的结构和功能 2.视觉的形成 外界物体反射的光线 角膜 晶状体 玻璃体 视网膜 大脑皮层视觉中枢 瞳孔 视觉神经 (形成倒像) (光线折射) 正常眼 物像落在 视网膜上 视网膜前 视网膜前 眼球前后径过长 晶状体曲度过大 近视眼 近视眼 3.近视和矫正 (1)近视:眼球的前后径过长,或晶状体曲度过大,不易恢复原状,远处物体反射的光线经晶状体折射形成的物像,落到视网膜_______(“前”或“后”)方,看到的是模糊不清的物像。看不清远处物体的眼为近视眼。 (2)矫正:可通过佩戴近视镜——_____(“凹”或“凸”)透镜加以矫正。 前  凹  1)当刚走出电影院时: 2)走进隧道时: 大 缩小 暗 亮 光线: 瞳孔: 小 变大 亮 暗 光线: 瞳孔: 4.瞳孔的变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.耳朵的结构 耳郭 外耳道 外耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 听觉神经 耳蜗 前庭 半规管 内耳 收集声波 传递声波 接受声波,产生振动 有听觉感受器,能产生神经冲动 感受头部位置变化,与维持平衡有关 为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时,可能会引发中耳炎? 传送声波 中耳 听小骨 外界 外耳道 鼓膜 耳蜗 听觉神经 大脑皮层听觉中枢 产生听觉 产生 振动 感受声波刺激 7.听觉的形成 考点1. 人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 1.完成并识记眼球结构图 ①   :透明,能透过光线 ②   :光线的通道 ③   :有色素,俗称    .  ④    :透明,有弹性,像  透镜,折射光线 ⑤   :透明胶状物质,支撑眼球壁,并折射光线 ⑥    :感受光的刺激(视觉感受器) ⑦    :给眼球提供营养 ⑧   :白色,保护眼球,俗称    . 考点梳理 角膜 瞳孔 虹膜 黑眼珠 晶状体 凸 玻璃体 视网膜 脉络膜 巩膜 白眼珠 2.视觉的形成过程:外界物体折射来的光线→   →瞳孔→    (发生折射)→玻璃体→    (形成物像)→ 视觉神经→  (产生视觉)。 3.近视的形成是由于晶状体     且不能恢复原状,或眼球 的前后径   ,物像落在视网膜的  方,患者看不 清  处物体。患近视时,需要佩戴    矫正。 4.瞳孔能根据环境光线的强弱来进行调节,当处于亮处或光线 突然变强时,瞳孔会   ;当处于暗处或光线突然变弱时, 瞳孔会   。 角膜 晶状体 视网膜 大脑皮层视觉中枢 曲度过大 过长 前 远 凹透镜 缩小 放大  5.完成并识记耳朵结构图   ①   :收集声波   ②    :传递声波   ③   :接受声波,产生   .   ④    :将振动传到内耳   ⑤   :通过⑨    与咽相连   ⑥   和⑦    :感受头部位置变动的情况, 与维持身体平衡有关   ⑧   :感受声波刺激(听觉感受器) 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 咽鼓管 前庭 半规管 耳蜗 振动 6.听觉的形成过程:外界的声波(耳郭收集)→外耳道→    (产生振动)→听小骨→   (听觉感受 器)→听觉神经→         (产生听觉)。 7.咽鼓管:能保持   内外的气压平衡,当遇到巨大声 响时,通常要捂耳并   嘴;或者只  嘴。 8.鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免细菌通过   进 入中耳,引起中耳炎。 鼓膜 耳蜗 大脑皮层听觉中枢 鼓膜 闭 张开 咽鼓管 神经系统的组成 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 大脑 小脑 脑干 中枢神经系统 周围神经系统 大脑 小脑 脑干 脊髓 脑 半 球 使运动协调、准确,维持身体平衡 专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动 感觉,运动,语言神经中枢 考点2.神经系统的组成 1.神经系统的组成 感觉 语言 最高 运动 平衡 心跳 呼吸 血压 传导 反射 面 躯干 四肢 神经元(神经细胞) 树突 神经 末梢 细胞体(有细胞核) 轴突 髓鞘 神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位 多条 膜 神经 神经 神经元传导冲动的方向: 考点2.神经系统的组成 1.神经系统的组成

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