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第1单元 两、三位数乘一位数
第2节 倍的认识和有关倍的实际问题
第1课时 倍的认识(案例一);创设情境;从图中你发现了哪些数学信息?;自主探究;蓝花有2朵;2×1=2;图中还有( )花的朵数是( )花的( )倍。;; (1)蓝花有2朵,每2朵一份,看红花能分成几份 ,用除法计算。;黄花的朵数是蓝花的几倍?;巩固提高;红带子的长度是绿带子的( )倍。;先摆一摆、分一分,再填空。;先连一连,再填空。; 先量一量,再求出第一条线段的长度是第二条的多少倍。;35÷7=5;16÷8=2;36÷9=4;20×6=;停车棚里各种车辆的数量如下表:;全课总结;今天学习了什么知识?
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