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- 2019-07-31 发布于江苏
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* 4.1.1 定积分的背景 —面积和路程问题 这些图形的面积该怎样计算呢?如何求曲线围成的平面图形的面积呢?这就是定积分要解决的一个典型问题。 引入新课 合作探究 思考交流 学以致用 课堂小结 作业布置 我们学过如何求正方形、长方形、三角形等的面积,这些图形都是由直线段围成的。 引入新课 合作探究 思考交流 学以致用 课堂小结 作业布置 1 一.曲边梯形的概念: 引入新课 合作探究 思考交流 学以致用 课堂小结 作业布置 2 探究1(阿基米德问题):求由抛物线y=x2与直线x=1,y=0所围成的平面图形的面积. Archimedes,约公元前287年—约公元前212年 引入新课 合作探究 思考交流 学以致用 课堂小结 作业布置 3 问题1:我们古代的数学家是怎样计算圆的面积的? 圆周率是如何确定的? 割圆术 刘徽 祖冲之 引入新课 合作探究 思考交流 学以致用 课堂小结 作业布置 4 问题2:你知道祖冲之的“割圆术”是怎样操作的?对我们有何启示? 引入新课 合作探究 思考交流 学以致用 课堂小结 作业布置 5 割圆术 用圆的外切正多边形的面积(圆面积的过剩估计值)和
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