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- 约2.6千字
- 约 5页
- 2019-08-01 发布于河南
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《成吉思汗和鹰》导学案
龙泉驿区第二小学 李 钰
学习目标
1、正确、流利有感情地朗读课文,懂得“不要在发怒的时候处理任何事情”,对待错误要认真反省,总结教训。
2、抓住“气急败坏,懊悔不已、小心翼翼”等关键词,理解课文内容,体会人物的心情。
3、继续学习通过语言、动作描写表达人物心情的写作方法。
学习重点:目标2
学习难点:目标3
板书设计
成吉思汗和鹰
一怒杀鹰 发现真相
四次撞杯 打掉 没有生气
撞掉 有点生气
撞翻 真的生气
归途找水 扑掉 气急败坏 得到教训
学案
第二课时
一、复习导入
1、齐读课题
2、简洁、全面的概括主要内容
二、研读文本
1、鹰四次撞杯的情节一定让你印象深刻,请同学们根据自学提示自主合作学习。
2、齐读“我会学习”,根据提示分组自主合作学习。
3、分组派代表汇报描写鹰撞杯动作的句子。
4、观察描写鹰撞杯动作的词,说说自己的体会,并把感受送进词中读,然后将词代入句中,读出自己的体会。
5、汇报描写成吉思汗心情变化的句子。
6、理解“宠爱”一词,体会成吉思汗心情。
7、在老
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