五年级下册品德教学设计：第五单元 汉武大帝｜北师大版.docxVIP

北师大版《品德与社会》五年级下册第五单元第一主题（第三课时） 汉武大帝 广州市满族小学??陈卓琳 ? 【教材分析】 《汉朝盛世之汉武中兴》是北师大版《品德与社会》五年级下册中第五单元“历史告诉我们”主题一“秦汉一统”第二个主题，本课属于历史题材的品德课程。 《品德与社会课程标准》里的课程内容中指出“知道我国是由几千年历史的文明古国，掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献。”《秦汉一统》这篇课文通过文字和图片介绍了中国历史的发展进程，通过图片举例说明了秦统一后，社会、经济、文化发生的变化，汉在其基础上，更加强盛、繁荣，汉文化、汉字、汉服、汉人在二千多年的中国历史长河中产生了深远的影响。然后产生这些繁荣成就的是汉朝众多智慧卓著的重要人物，比如课文中所列举的汉武帝、苏武、张骞等人物。 通过让学生在学习中查阅资料，在交流中积极探究，在思考中引发碰撞，在讨论中迸发智慧，从而感悟汉朝时候的中国是一个强盛的国家，它的历史和文化对今天的中国有着至关重要的影响。 【学情分析】 五年级学生身心的发展正处在半成熟交错的青春萌芽期，对大千世界有着浓厚的好奇心和探究勇气。他们虽然都能认识和掌握一定的道理观念，对社会现象开始关注，开始有独立见解，但是他们的见解往往比较片面而极易受外界影响左右时常变化。此时，五年级学生的道德感情开始多变而且不轻易外露。他们开始尝试从自己的角度观察世界和感受生活，但