六年级科学课件 - 2.4 找拱形 l 教科版 (4).pptVIP

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  • 2019-07-31 发布于河南
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六年级科学课件 - 2.4 找拱形 l 教科版 (4).ppt

观察多个拱形的受压情况 观察分析塑料瓶形状设计的科学道理 三、了解生物体中的拱形结构 人们利用拱形、圆顶形、球形、圆弧形的特点创造了很多人造物体,在自然界,有没有天然的拱形呢? 我们自己身上有拱形结构吗? 你了解生物体构造中的结构与功能吗? 阅读课文第三部分。 这些外壳的形状对生物本身有什么意义 人们发现,蛋壳、蚌壳本身是很薄的,但是这样的外形却使它们变的坚固起来。从外观看,这些薄壳结构有的像半球形,有的像圆球形,有的像不规则但非常美丽的弧形。 尽管它们形态各异,却都有着共同的力学特征。薄壳结构在受到外力作用时,能够把力沿着整个壳体表面向四周均匀传递,使壳体上单位面积受的力并不大。更为重要的是,在壳体上不存在作用力集中于一个地方的情况。 一个鸡蛋长为4厘米,而蛋壳厚度只0.38毫米,厚度与长度之比为1∶130,以其特有的蛋形曲线塑造了它的外形。具有曲线的外形,厚度又很薄,主要承受压力的结构在建筑上叫薄壳结构。 现在,像鸡蛋那样的仿蛋建筑已经很普遍了。 汽车上的拱形结构 4、鸡蛋近似于球形,因为这样可以使它更坚固。( ) 5、塑料饮料瓶的形状设计主要是为了美观、实用。( ) 6、管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。( ) 7、肋骨的形状不是拱形的,它是长方形的。( ) 8

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