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- 2019-08-01 发布于江苏
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导入新课 请同学们翻到课文扉页的彩色图片——白洋淀,白洋淀有“华北明珠”?之称,这里水光天色,四季竞秀:在春天,芦芽竞出,满淀碧翠;每到盛夏,蒲绿荷红,岸柳如烟;时逢金秋,芦花飞絮,稻谷飘香;隆冬季节,坚冰似玉,坦荡无垠。?但在七十多年前,这里却遭到了日本侵略者铁蹄的蹂躏!在抗战时,白洋淀人民积极投身到保卫家园的民族战争之中。在美丽的白洋淀里,演绎出一幕幕抗日的传奇故事。如同学们熟知的《小兵张嘎》的故事就发生在这里。今天我们就来学习一篇描写发生在白洋淀里的传奇故事的小说——《芦花荡》,去认识一位无名的抗日老英雄。 教学目标: 【知识目标】? 1.了解有关作家、作品的文学常识。? 2.了解小说的三要素,理清故事情节。? 3.分析文中老头子这个英雄人物的形象,把握其英雄性格。? 4.学习文学作品中的语言、肖像、动作、心理刻画人物性格、塑造人物形象。? 5.感知文中景随情移的写作手法,揣摩雅致隽永的环境描写的妙处,品味课文的语言。? 【能力目标】? 1.通过诵读、复述故事情节。通过自主、合作、探究的方式以及朗读把握人物形象的性格特点,学习刻画人物的方法;?????? 2.紧扣小说特点,从情节、人物、环境三方面引导学生分析课文,教会学生分析小说的基本方法。???? ?3.揣摩如诗如画的景物描写,品味语言,提高自己的描写能力。? 【情感目标】? 1.体会孙犁小说诗情画意的语言美。 2.领略冀
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