数学北师大版七年级上册讲授新课.docx

三、讲授新课 1.代数式 单独的一个数字或单独的一个字母以及用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫代数式.如:a+b,3,a,a(b+c),15等。 注:代数式中不能含有等号或不等号。 学习代数,首先要学习用代数式表示数量关系,明确代数式的意义. 2.举例说明 例1:P/106例1 例2:P/107例2 例3? 填空: (1)每包书有12册,n包书有册; (2)温度由t℃下降到2℃后是______℃; (3)棱长是a厘米的正方体的体积是______立方厘米; (4)产量由m千克增长10%,就达到______千克. (此例题用小黑板给出,学生口答完成) 解:(1)12n;?(2)(t-2);?(3)a3;?(4)(1+10%)m. 例4?(补充)?说出下列代数式的意义: (1) 2a+3?????????(2) 2(a+3)????(3)a2+b2??????(4)(a+b)2 解:(1)2a+3的意义是2a与3的和; (2)2(a+3)的意义是2与(a+3)的积; (3)a2+b2的意义是a,b的平方的和; (4)(a+b)2的意义是a与b的和的平方. 说明:(1)本题应由教师示范来完成; (2)对于代数式的意义,具体说法没有统一规定,以简明而不致引起误会为出发点.如第(1)小题也可以说成“a的2倍加上3”或“a的2倍与3的和”等等.