三年级下册语文第2课 奶奶最喜欢的铃儿课前预习 .pptVIP

* 第一步：朗读课文，纠正语调 第二步：边读边画，理解字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查《小字典》理解意思，熟记生字) 1．给下列生字注音并组词。 铃（ 　　）　　　　　陪（ 　　） 捎（ 　　）　　　　　遍（ 　　） 戴（ 　　）　　　　　搂（ 　　） 糖（ 　　）________　　　　 搂抱 líng 门铃 péi 陪伴 shāo 捎信 biàn 遍地 dài 爱戴 lǒu táng 砂糖 　　　 2．给下列多音字注音并分别组词。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）________ （ ）________ （ ）________ 看 撒 撒娇 kàn 看望 kān 看门 sǎ 撒种 sā 抹 mā 抹布 mǒ 涂抹 mò 转弯抹角 3．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。 看望 问候 喜欢 收藏 美好 时光 (1)收集、保藏。（ ） (2)对人或事物有好感或感兴趣。（ ） (3)到长辈或亲友处问候。（ ） 看望 收藏 喜欢 4．近义词：收藏 —（ ） 确实—（ ） 看望—（ ） 反义词：美好—（ ） 喜欢—（ ） 热乎乎—（ ） 收集 的确 探望 丑恶 讨厌 冷冰冰 第三步：了解课文，查阅资料(查阅有关新情的故事和名言) 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容 *