华师大版数学七年级下9.3用正多边形铺设地面教学设计.docxVIP

第九章9.3 用正多边形铺设地面教学设计 第一课时，共一课时 班级 七年一 姓名 付秀英 【学习目标】 1、通过用相同的正多边形拼图活动，巩固多边形的内角和与外角和。 2、掌握用正多边形铺设地面的方法。 3、会选用某些正多边形拼成无缝隙的图案。 【学习重难点】 1、掌握用正多边形铺设地面的方法。（重点） 2、会选用某些正多边形拼成无缝隙的图案。（难点） 3、通过操作使学生发现能拼成一个平面的关键。 【学法指导】 自主学习，合作探究 【导入新知】 知识点一： 1、复习正多边形 知识点二：用相同的正多边形拼地板 1、.用相同的___________ ______________ ______________可以铺满地面。_____________不可以铺满地面。 2、当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个 角时，就拼成一个平面图形． 知识点三：用两种的正多边形拼地板 1、能不能用正方形和正三角形铺满地板？为什么？ 假设在一个顶点处有a个正三角形，b个正方形，应满足60a+90b=360，它的整数解是 ____________，也就是在一个顶点处有3个正三角形，2个正方形。所以能铺满地面。 2、同理可得：正三和正六 正四和正八 正三和正十二可以铺