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- 2019-08-02 发布于江苏
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* 2 3 4 1 5 课前预习 ……………..… 课堂导学 ……………..… 课后巩固 ……………..… 核心目标 ……………..… 能力培优 …………………. 18.2 特殊的平行四边形 18.2.1 矩形(一) 核心目标 掌握矩形的性质定理及推论,熟练应用矩形的性质进行有关证明和计算. 课前预习 1.矩形的四个角都是__________. 3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的________. 2.矩形的对角线__________. 直角 相等 一半 课堂导学 知识点1:矩形的性质 【例1】如右图,在矩形ABCD中,E是BC上一点,且AE=BC,DF⊥AE,垂足是F,连接DE.求证: (1)DF=AB; (2)DE是∠FDC的平分线. 【解析】(1)由矩形的性质得出AD=BC,AD∥BC,∠B=∠C=90°,得出∠DAF=∠AEB, AD=AE,由AAS证明△ADF≌△EAB; (2)由HL证明Rt△DEF≌Rt△DEC,得∠EDF=∠EDC,即可得出结论. 课堂导学 【答案】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AD∥BC,∠B=90°,∴∠DAF=∠AEB,∵AE=BC, ∴AD=AE,∵DF⊥AE,∴∠AFD=∠B=90°, ∴△ADF≌△EAB,∴DF=AB. (2)由(1)得DF=AB,∵AB=DC, ∴DF=DC又DE=DE,∴Rt△D
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