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- 2019-08-01 发布于江苏
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* 莫里斯·吉布森 1.理解文章运用的对比手法,体会环境描写的作用。 2.感悟文章的思想内涵。 学习目标 文章写了一件什么事?用自己的话概括。 自学指导(一) 画出描写小镇和冬夜的语句。 探讨:这些描写有怎样的作用? 自学指导(二) 环境的“冷” 灯光的“亮” 黑夜的“暗” 人情的“热” 对 比 1.文章以“冬夜的灯光”为题,有怎样的含义? 2.结尾引用阿瑟·查普曼的诗,有什么作用? 自学指导(三) (小组研讨 5分钟后看谁做得最好.) * *
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