优学优考2018学年八学年级语文上册第二章节第5课《我不是懦夫》教案2沪教版五四制.pptVIP

* 人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌到和等候 要勇敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 孟子曰：“天将降大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 王嘉鹏 1.“懦夫”的含义？ 2.“我”遇到了怎样的不幸？ 3.谁说是“懦夫”？为什么说“我是懦夫”？ 4.谁说不是“懦夫”？如何证明“我”不是懦夫？ 细读课文，思考： （1）为什么“我”被说是“懦夫”？ （2）“我”如何证明自己不是“懦夫”？ （3）圈划、品读、评析体现人物心理的词句。 评析方法： 1.找到……一句，其中……等词，体现了“我”……心理。 2.在……一句中，作者通过……描写，反映了“我”……心理。 作者通过心理、动作、神态、语言、 环境等多种描写体现人物的心理。 在经过绝望、自卑、逃避、醒悟、尝试、挑战后，我终于做出了回答“我不是懦夫”。可是没有说出口，而只是“在心中默默地”对哥哥说，这是为什么？ “灾难可以摧毁一个人的肉体， 却不能摧毁一个人的意志； 一个人只要不被自己