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民办高校武术教学对策探究 摘要：武术不仅仅是一项体育运动，作为我国的国 粹，它具有独特的历史内涵和艺术意义o2008年奥运会以后, 国家对武术的发展采取了一种开放性方式，即武术不作为体 育课的某种项目，而是某种特定的文化从而加以宣扬。 关键词：武术教学；武术状况调查；高校教育 武术教学作为武术传承的载体形式，在人类社会发展和 文明的进步中所体现的功效是十分巨大的。但目前武术教学 在学生心目中的地位却岌岌可危。通过问卷调查法，笔者得 知武术教学内容脱离学生需求，武术教学方法落后，考核方 式单一而僵化才是武术对高校学生缺乏吸引力的主要原因。 本文提出增强高校武术教学的对策是：发扬武术内涵，教学 注重体现其民族特性，针对学生因材施教，考虑学生的实际 需求，进行教学内容的改革。 1域外搏击项目对武术产生冲击 随着经济文化的发展，各国文化之间也形成了一定的交 融。中国人走出中国到外国去发展，与此同时外国的一些项 目也进入中国。目前跆拳道在国内发展较好，其对武术在国 内的发展发起了强大的挑战。在被调查的学校中，既开设了 跆拳道课又开设有武术课的28所学校中，有18所学校跆拳 道选课情况好于武术，有10所学校武术选课的情况和跆拳 道选课情况相比差不多，且跆拳道协会比武术协会办得火的 学校所占比例颇大，达到有协会学校数量的85%,说明学生 更喜欢去练跆拳道。 2可供学生选择的体育项目较多从而降低