思想品德人教版八年级上册享受健康的网络交往 .docVIP

《享受健康的网络交往》 教学设计 龙门中学 李娜 1教学目标 (一)知识目标: 1.懂得在网络交往中学会自我保护。 2.知道网络交往要遵守道德。 3.懂得上网要遵守法律。 (二)能力目标: 1.提高安全防范意识,辨别觉察能力,在网络交往中更好的保护自我。 2.掌握在网络交往中遵守道德,践行法律的能力。 (三)情感态度价值观: 1.培养抑恶扬善,遵守网络规则的意识。 2.树立净化网络环境的责任意识。 3.强化规则意识。 2学情分析 随着互联网的发展与普及,越来越多的中学生成为新的网民。由于互联网上的信息良莠不齐,负面信息扑面而来,缺乏自制力的中学生由于心理生理的不成熟导致各种违纪违法现象频繁发生,造成很多家庭与社会问题。另一方面,网络交往的虚拟性、间接性和隐蔽性,处于各种情感饥渴状态的学生一旦上网,容易陷进去不能自拔,也可能在无意间参与其中,推波助澜,破坏网络。因此,学生需要在学习中明确自己在网络中的权利和义务,懂得网络交往的规则,了解网上自我保护的知识,培养网上自我保护的能力,享受健康的网络交往。 3重点难点 【教学重点】 使学生懂得“网络交往中的自由是有限度的”;让学生学会在网络生活中自我保护的有效方法,积极预防网络危害。 【教学难点】 如何抵制网络垃圾(黄毒)的诱惑;正确理解“网络世界不是随