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- 约 41页
- 2019-08-01 发布于天津
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1.想一想,这对白发翁媪生活在这样的环境里,又有勤劳可爱的儿子,心情怎么样? (要求找出词中的“醉”字进行品味。) 2.作者偶尔看到了白发翁媪的生活环境,心里又想些什么呢? (继续品味“醉”字。) 3.那对白发夫妻陶醉了。作者辛弃疾看到此情此景,也陶醉在这样的画面之中。你呢? 4.配乐朗读或背诵。 新课程 新思想 新理念 1.有感情地背诵课文,默写《牧童》,能用自己的话表达诗词的意思。 2.体会诗词的意境,丰富学生情感,从诗句中感受童年的快乐。 3.认识本课4个生字,会写7个认识的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡赖”等词语在诗句中的意思。 篙 棹 媪 剥 (zhào) (棹竿) (bāo) (剥开) (gāo) (竹篙) (ǎo) (翁媪) 牧蓑遮 醉媚锄剥 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 突然闭口立。 所见 清·袁枚 吕岩,字洞宾,唐代京兆人。咸通举进士,曾两为县令。值黄巢起义,携家入终南山学道,不知所终。是传说中的逍遥大仙。 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。 牧童 弄: 蓑衣: 逗弄。 棕或草编织的外衣,用来遮风挡雨。
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